怎样培养孩子的志向与人生目标?

发布网友发布时间：2022-04-30 21:45

共5个回答

热心网友时间：2022-06-19 01:02

看孩子的年龄。

···幼儿期可以尝试着去问问长大了想当什么做什么吗？以那样一个梦想去衡量他教育他，说你这样做能当上什么吗？做那样的人，你这么做是不对的，或者说那样的人应该怎么做。

···青少年的培养就需要更加系统的去培养，因为此时的孩子正是叛逆等心里成长中必须经历也是不好约束的时候，你就应该晓之以理动之以情，用原则、责任、道理去教化。使之学会去判断衡量，逐步完善自己的准则。

···这是一个初步的解释，具体的还是要看父母的自身，父母是孩子的第一任老师，言传身教嘛。度要把握好，不能太深，深了有压力可能适得其反；不能太浅，浅了放任自流没了约束。个人建议多看看一些教育方面的书吧，慢慢总结出一些合理的有效的形成系统的理念去执行。

热心网友时间：2022-06-19 01:02

你好！

很高兴回答你的问题。

孩子会朝哪里走，走多远，很大程度上取决于心中的人生目标。

方法/步骤：

1. 把天马行空的梦想，转化为可实现的目标：

要知道，只有孩子自己内心真正认可的梦想或目标，才能激发他的无限潜力。

2. 选择踮起脚尖才能够着的目标：

目标并不是越难越好，一定要把握到努力一把就能达到的度。

3. 把模糊的目标形象化：

设定的目标最好是只关乎孩子自己的，具体的，通过努力就可能实现的目标。

4. 将目标分段并设定检查点：

帮助孩子将目标分段，并设定检查点，这样孩子既不会被宏大的目标吓到，还能从反馈中得到持续的动力。

5. 把孩子的目标变成家庭目标：

如果可以，把孩子的某些目标也定为家庭目标，让孩子感觉自己不是一个人在战斗。

热心网友时间：2022-06-19 01:03

小时候大人问我想干什么，只是根据自己对已知的某个职业感兴趣来回答，没有实际意义。小学老师问的时候，回答的也差不多，有时候还是模仿同学去回答。真正开始想自己这一生要干什么，是从三年级之后，对社会对家庭对身边的各种事物，对家长的三观有所了解的时候，就萌发出想法了。父母经常提及的，憧憬的，将会成为孩子的第一个人生目标。比如考清华北大，篇幅有限不多说了。

热心网友时间：2022-06-19 01:03

从孩子的兴趣点出发，在兴趣的基础上确定人生目标。

热心网友时间：2022-06-19 01:04

先看一下孩子有哪方面特长和兴趣，建议以孩子的特长和兴趣为参考。