幼儿园小学化教师应该怎么做

发布网友发布时间：2022-05-01 08:59

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热心网友时间：2022-05-23 14:26

首先，应有一种历史的责任感和使命感。幼儿园老师是帮助孩子进行系统国民教育的第一人，是真正意义的启蒙者，帮助孩子上好第一步台阶，扣好第一粒扣子的人，对孩子们顺利进入小学，完成一生的教育具有重要的奠基作用，是教育强国，提升国家竞争力的基础的基础，幼儿园老师要有对孩子终身负责，对国家未来负责的责任感和使命感，积极响应国家号召，认真贯彻落实教育部《关于开展幼儿园“小学化”专项治理的通知》精神，主动在工作中去“小学化”。

其次，努力提升以游戏为主的教育本领。幼儿园老师一定要清楚，不搞“小学化”了，一定不是更轻松了，而是更具挑战性了。作为幼儿园老师，对孩子的影响是终生的，奠基性的，所以老师们要谨小慎为，真正做到尊重幼儿成长规律，尊重幼儿心理特点，对孩子产生科学有效的影响，不是一件容易的事情，需要扎实的理*底，丰富的教育教学经验，能说会道，会唱善跳，会写能弹等多种技能，这还不够，还必须具有先进的理念，乐于组织活动，善于组织活动的能力，这样才具备以游戏为主的教学本领。

其三，幼儿园老师应知道孩子的发展需要什么。孩子在幼儿园的发展最根本就是习惯、性格、品德、思维等核心素养的培养，以及专注力、意志力、想像力、倾听力和好奇心、兴趣等一些重要的非常智力因素的培养，这些素养对孩子来说会产生终生的影响，也是决定孩子未来的核心素养，老师们只有知道了才能实施正确的教育手段。