小学六年级上册数学应用题如何分辨乘除法?有窍门没有?急快!!!

发布网友发布时间：2023-11-17 15:04

共5个回答

热心网友时间：2024-10-26 04:35

六年级分数应用题有三种题型：1、求一个数的几分之几，用乘法；2、求一个数是另一个数的几分之几，用除法；3、已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法(见教材）。
通俗的说求分率和单位1用除法，求分率的对应量（比较量)用乘法。
解这类问题的关键是：首先准确找出单位1，其次是找出比较量对应的分率，然后确定计算方法。举例如下：
实际投资3760万元，实际比计划少投资1/9，,计划投资多少万元？
分析：题中找出比……少（多）后面是分率，……处就是单位1。因此
计划投资 ( ? ) 对应单位1
计划投资- 实际投资对应 1/9
实际投资（3760万元）对应 1-1/9
列式：3760÷（1-1/9)
这类问题最好画出线段图直观的展现出来，学生更容易接受，我才开始接触网络，不能在此展示，非常抱歉，见笑了。祝工作顺利。

热心网友时间：2024-10-26 04:36

分数乘除法应用题解题小窍门：
一抓关键句（有分率的句子）；
二找单位“1”（同时标出比较量所对应的分率）；
三确定数量关系。

【（1）已知单位“1”的量，求几分之几所对应的量（比较量），用乘法；
已知几分之几所对应的量（比较量），求单位“1”的量，用除法。
（比较量÷比较量所对应的分率。】

热心网友时间：2024-10-26 04:36

分数乘除法应用题解题小窍门：

一抓关键句（有分率的句子）；

二找单位“1”（同时标出比较量所对应的分率）；记住教你土方法单位1肯定在“是，等于，相当于”这些字后面。。百分之百对的

三确定数量关系。

【（1）已知单位“1”的量，求几分之几所对应的量（比较量），用乘法；

已知几分之几所对应的量（比较量），求单位“1”的量，用除法。

（比较量÷比较量所对应的分率。】

热心网友时间：2024-10-26 04:37

楼上两位不知教过小学数学没有，小学数学一个是多练，在练习中培养孩子的解决问题能力和思考问题能力，二个是应用题中很多时候应用关系式来决定用乘还是除法
如：时间*速度=路程，求路程当然就用乘法啦，求时间和速度当然就应该用除法了
这样的关系式还有很多哈。

热心网友时间：2024-10-26 04:37

关键是找准单位1.
如果单位1已知,通常用乘法计算
如果求单位1,通常用除法计算