诸城市龙源学校的发展前景
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发布时间：2022-05-01 03:09
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时间：2022-06-23 02:34
实施教育创新, 构建活力教学。学校创出了在省内外有较大影响的小学部的“四一”教学模式、初中部的“两导”教学模式、“两评两用”评价办法、“十五六”抢先学习策略、“导师制、*式”合作学习模式等，形成了“活力教学”体系。从2009年开始的“两导模式”、“四一模式”实践研究已化茧成蝶 ，到今天的“活力教学”已吐故纳新。随着课改的顺利实施，在全校师生的共同努力下，在社会各界的大力支持下，学校的各项工作都取得了可喜的成绩。一是大幅度提高了学生的学习成绩。二是促进了学生的特长发展，学校的电脑动画和电脑绘画，不仅在诸城市而且在潍坊市和山东省也是有名的。自2010年以来，共有20多件作品获得国家一二三等奖。学校的男子篮球队是诸城市对外参赛的唯一一支队伍。2009年代表诸城市参赛，获得潍坊市第五名;2010年获得潍坊市第三名;2011年获得了潍坊市的第二名；2012年男子甲组获得了潍坊市冠军。
学校的课改经验引起了全国各地教育同行的关注。省内已有几百所学校领导老师以及江苏、江西、河南、河北、辽宁、内蒙古、陕西、湖南等多个省市领导老师来学校听课交流，龙源已有二百多人次教师应邀到省内外讲课，学校领导到多个地市介绍学校课改经验。《中国教育报》、《中国教师报》、《中国青年报》、《大众日报》、《中国农村教育》、《中小学管理》、《中国教育论坛》等多家媒体多次报道龙源学校的课改经验。
