发布网友 发布时间:2022-05-01 03:04
共5个回答
热心网友 时间:2022-06-23 01:25
先应该了解自己的心理发展特点,中学生的性意识发展分为四个阶段:第一阶段是无知期,即对两性之间的关系一无所知的时期,主要是指儿童期,这一时期对两性的关系并无特别的兴趣;第二阶段为朦胧期,主要指小学高年级到初中一年级,在这一时期两*往就发生了变化,对异性有些朦胧的好感,但是又不清晰。所以很多同学就出现了本能的对异性的排斥现象,出现相互攻击等现象,不过这一时期较短;第三阶段是敏感期,主要指中学阶段,这个时期开始非常明晰地感觉到对异性的好感,愿意和异性在一起,有异性同学在,会出现一些特殊的心理感受,产生一些微妙的行为变化。这一时期的心理要贯穿整个中学的六年。由于中学生的心理、生理发育已经基本成熟,异性同学之间彼此渴望接近。并较注意自己和吸引异性。男女生在一起学习、娱乐交往,给对方有一种愉悦的心理感受,这些应该说都是正常的、可以理解的。男女生在一起学习、娱乐交往,给对方有一种愉悦的心理感受,这些应该说都是正常的、可以理解的。前面的几位同学都是处于敏感期,所以他们的心理和行为变化都是这个年龄阶段的正常心理变化。而且正常的异*往也有利于学生身心的发展和行为的约束。有人做过这样的实验,单独一组男同学在一起劳动,打闹、说话粗鲁、行为散漫的现象比较严重。但是在混合编组的情况下就不一样了,男女同学劳动热情比较高,举止比较文明,工作效率较高。这是因为异性共同学习和劳动时,双方都特别注意自己在异性面前的形象,也都希望异性对自己给予满意的评价,这样对于每个人的行为就具有一定的约束作用追问。。。。我只是想问该怎么做
热心网友 时间:2022-06-23 01:25
男女关系的处理就跟年龄大细关系最大!!边个年龄应该有点既男女关系:读书时候拍拖最后可以在一起的机会好微,所以读书时候男女既关系除左友情.最好不要发生另个的情了!!到工作稳定的时候就需要多一个人分享自己的开心与吾开心,果时爱情既出现系最好的!!热心网友 时间:2022-06-23 01:26
不要往歪处想就行了热心网友 时间:2022-06-23 01:26
不要把他看成是异性就行了!追问我没把他们看成异性,可是他们把我当成异性啊追答只要你把他们不当做异性,久了他们也不会把你当异性
热心网友 时间:2022-06-23 01:27
正确的男女之间交往。追问怎么才算正确交往呢追答请百度一下