如何对备课组长和教研组长进行量化管理
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发布时间:2022-04-30 07:54
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时间:2022-06-19 09:01
备课组长在教导处和教研组长直接领导下,管理本备课组的教学工作,主要职责是:
1.备课组长在教研组长领导下,负责本备课组的备课和教学活动。
2.在教师独立钻研教材的基础上,组织本备课组教师进行集体备课,创造性开展集体备课工作,研究教学目标、教学重点、难点和疑点以及作业的布置及批改。
3. 开展形式多样的集体备课活动,每学期不少于8次集体备课,时间不少于一节课,并认真填写活动记录,学期结束上交教导处,集体备课要做到“五备”、“四定”、“五统一”,即“备课标、备教材、备学生、备教法、备学法”“定时间、定地点、定内容、定中心发言人”,“统一教学目标、统一进度、统一练习题、统一作业、统一教法”。
4.备课组长要组织好本年级学科单元测试,负责试题的编选和质量分析。每学期完成一份备课组工作总结。
5.有计划地组织本年级的教师上教学研究课,互相听课,取长补短,共同提高。备课组长每学期听课不少30节。
6.协助教研组长检查与督促本组教师完成学校布置的各项教学任务。
7.对本年级本学科成绩全面负责,努力提高本年级学生的成绩,要注意学生能力和智力的培养,协助教研组长安排好学科竞赛辅导工作,并有实效。
8.对本年级教案编辑要认真审核。
9.协助教研组长安排好教研课题开题、实施、结题工作,每学期必须有实验成果(如调查报告、论文等),并有责任指导本备课组其他老师开展课题研究。