我女儿今年16岁为了爱打扮两天他就洗一次头冬天也是这样我该怎么办？
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发布时间：2022-04-30 07:22
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时间：2023-10-21 05:07
圆圆妈：我家的女儿圆圆自己扮成小公主，皇冠头纱可是小公主的标志性饰品，必不可少。其他的，耳钉，发卡，头花，胸花，只要头上能戴下，就都一股脑往头上戴。就连手上也要戴满各种手链、戒指……当然了，手链和戒指，都是我生她之前自己戴的小首饰，现在都沦为她的玩具了。孩子这么小就“爱臭美”，长大了会不会变坏了呀？
芳芳妈：我家芳芳第一次玩口红，是她还不到一岁的时候。直到现在，我都保持着藏化妆包的“好习惯”。即使这样，我的口红也都没有完整过！每次涂口红都还是要把卫生间的门关上，偷偷地，迅速地涂！从卫生间里出来，如果被芳芳发现我涂了口红，她还要撅起嘴巴，让我和她亲一亲，把口红也沾一点到她的唇上！我真担心孩子这样“爱臭美”对她成长不利。
小燕妈：我家的小燕才三岁，不但喜欢穿妈妈的高跟鞋，还对衣服挑三拣四，有时还要拿起妈妈的化妆品往脸上涂。小孩子咋就这样“爱臭美”呢？小女孩天生就“爱臭美”吗？
一、“爱臭美”是小女孩的天性
最近孩子开始臭美了，这是怎么了？有宝妈唠叨说：
3岁的女儿开始臭美了，穿衣服要挑新一些的,颜色要鲜艳的。每天上幼儿园一定要坚持自己选衣服、搭配衣服。其实我觉得，她的搭配不仅穿起来很难看，经常不合时宜，而且耽误时间！我的天,大了要是也这样那不就坏了啊！原以为只有我的宝宝是这样的,今天在幼儿园听了一些家长说也是如此自己才放心了点。不过，我认为这说明宝宝有了主见和思想。可同事说这样的女生大了，你要有的心操了！我不知道是不是这样呢?
其实3岁女儿“爱臭美”，这是孩子的一种天性。
首先，可以看出宝宝的观察能力比较强，而且有独特的审美能力，并且喜欢模仿，喜欢鲜艳而美丽的事物这是正常的，说明宝宝的心理发展水平是正常的。其次，孩子3岁开始对环境有审美要求，即进入一个成长的新时期——审美敏感期，在这个时期宝宝会对审美要求特别感兴趣，且形成认知。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。
一般来说，孩子从一两岁就开始会对外表、着装有所知觉，比如家长给孩子买了新衣服，孩子会特别开心。到了3～4岁的时候，正是孩子自我意识发展的重要时期。这个年龄段的孩子尤其是女孩子，会注意别人的衣着，并对自己的衣着打扮开始产生浓厚的兴趣，对什么是“美”产生很多想法。从这时候开始，小家伙在逐渐开始形成自己的审美观，只是审美观会随着人的认知发展、阅历以及社会发展而不断更新、改变的。心理学研究表明，从审美敏感期开始，女孩子的一生都会一直处在一种对美丽的探索之中。
有了这样的认识，我们就能够明白，孩子开始坚持自己选衣服进行搭配，这是源于她对美的探索和追求，所以说“爱臭美”是孩子的一种天性。为此，家长不要一味责备孩子的“反常”行为，也不必担心孩子开始注重外表会带来什么样的消极影响。家长应当理解和尊重孩子的审美需求，并学会利用一些场合给予孩子正确而又恰当的教育引导。
二、家长对女孩子“爱臭美”的疑虑及认知
1、“爱臭美”会不会影响小孩子的健康成长
小孩子对外表这么在意，会不会影响孩子的身心发展呢？
美美3岁了，也越来越喜欢打扮自己，要穿漂亮裙子，带好看的发卡，每次打扮好后还喜欢在镜子前照很久。看样子，小小年纪的美美已经开始“臭美”了。不过奇怪的是，现在的美美还喜欢四处夸自己漂亮，经常问别人“我漂亮吗？”这让美美妈有点担忧，自己平时并不爱打扮，也从来没教过孩子这些，她不明白，为什么孩子这么小就有这种“爱臭美”的行为，这样下去，美美会不会变成“自恋狂”？自恋行为，会不会影响孩子的成长呢？
在生活中我们常常发现，父母们总会下意识地以*的眼光来看孩子的言行举止，就像美美妈，看到孩子对自己的外表表现出关注和带有夸大成分的肯定时，便会生出担忧——“孩子‘爱臭美’是不是太自恋了？”甚至有些家长还会采取某些约束行为，这反而会妨碍孩子的健康成长。0-3岁正是孩子发展好感觉的时期，类似于美美的这种爱臭美的“自恋”情结不仅完全正常，而且还需要被满足、被保护。
其实，像美美这样天生喜欢打扮自己，这也很自然，就像很多小男孩天生就喜欢玩汽车一样。她觉得自己很好看，完全可以适度地肯定她，不需要刻意地去抑制这种倾向。当然，也不要太过分去关注或鼓励她，反而让她觉得可以将自己的好看作为资本，去换取别人的关注、喜爱或其他别的东西。在平日里，父母可以适度地肯定美美。当她问：“我漂亮吗？”的时候，可以就简单单地对她说：“嗯，你很漂亮。”还可以作一点儿客观的评价。但是注意不要夸大，也不要用夸张的语气。这样顺其自然地发展就可以了。
宝宝从出生起便是以自我为中心，从最初无法区分“自我”、“他人”到1岁左右慢慢区分“我的”、“你的”、“他的”，慢慢的随着能力增长可以自主进行很多活动时，宝宝就会对自己非常自信，爱臭美乃至自恋。臭美式自恋，是生命初期重要的心理过程，也是个体心理能量的基础。如果孩子可以顺利健康地度过这个阶段，那么，对他今后自信心、安全感、勇气、责任感等发展会奠定非常好的基础。反之，若是这种“自恋”没有获得满足，甚至被扼杀，当孩子发现自己的感觉和想法不被父母或其他*所接受，内心很容易就会以为自己“有问题”，而产生自我贬抑的心态。这种内化了的自我轻视，对孩子的未来发展，就可能会产生负面的影响，让他很难肯定自己、接纳自己。所以，爱臭美式的“自恋”也是小孩子的一种成长，家长要学会接纳。
2、小女孩“爱臭美”会不会影响以后的学习
三岁的女孩子特别爱臭美，变得特别喜欢穿衣打扮，有的孩子甚至还喜欢涂抹妈妈的化妆品，穿妈妈的高跟鞋等等。每天早晨穿衣服的时候都挑三拣四，有时候甚至会耽误入园时间，孩子这样“爱臭美”，以后会不会影响孩子的学习呀？遇到这种情况该怎么办呢？
本来爱美就是每个人的天性，不要刻意去遮掩，可是很多父母苦恼的是孩子到一定年龄爱美爱到臭美了，出门都喜欢对着镜子照一照，梳一梳，显得格外的注意形象！真是担心会不会影响到学习呢？其实呀，不会的呢！这才是孩子正常的表现。你看，人家黄磊、孙莉老师家的黄多多可爱臭美了，可是人家照样是多才多艺哦，学习和臭美两不误！
黄磊夫妇都喜欢在微博分享多多和多美两个孩子成长的点滴，黄多多很小的时候就爱美，会穿着妈妈的高跟鞋，对着镜子化妆。有一次还被妈妈孙莉当场抓获，原来是对着镜子在化妆，那么晚了还不睡觉哦！妈妈道：一眨眼的功夫被我逮到了，别美了，快睡吧！
对待多多的爱美，妈妈孙莉是监督和劝解，更多的是理解和包容吧！多多是很有主见的孩子，黄磊在微博写到：多多近来愈发爱美，每日都会为隔天的衣服纠结。今天妻为她取来新校服，因为明天学校有集体活动，妻提醒她要配黑鞋，多多马上叫嚷着不让穿黑鞋，她就爱彩色。我在一旁劝说黑鞋比较配校服，她无奈地嘟囔着‘哎，鞋子是黑的，裙子是黑的，衣服是黑的，头发也是黑的。
爸爸黄磊更多的是理解，爱美之心都有，多多都这么大了，有了自己的想法和见解，何尝不可呢？所以很多时候，黄多多会偶尔涂下指甲油，穿衣风格也是多变的，要么淑女范，要么韩流范，总之都是孩子喜欢的！多妹年龄还小可是也是有臭美的时候哦！今年才四岁，也十分爱臭美！孙莉就曾经晒出了我们可爱的黄多妹的美照，并配上简单两个字：天性！
因此，对待“爱臭美”的孩子就要像妈妈孙莉一样做到监督、劝解、理解和包容，只要父母正确地加以引导教育，孩子“爱臭美” 是不会影响她的学习。
三、孩子过于“爱臭美”，会养成虚荣爱攀比的性格习惯
家长在孩子3岁以前，尽可能满足孩子“爱臭美”的需求。但是从3岁以后要注意区分合理以及不合理的要求。孩子爱美无可厚非，但是过于追求“臭美”既不利于身心健康，也会养成虚荣攀比的性格习惯。
一位妈妈述说：
最近发现女儿经常翻用我的化妆盒，甚至有的时候她会对着镜子涂口红，而且每次都会把衣柜翻得非常凌乱，甚至一天要换三套衣服。
女儿究竟是怎么了……小小年纪，学会臭美了，这还了得……
我把自己的困惑跟老公交流了一下，老公开玩笑的说：有其母，必有其女……！我听到还非常不开心，我的小时候可不是这个样子的，那时候的我可是一名品学兼优的孩子。虽然老公只是一句玩笑话，但是深深地提醒了我。
我的职业是一名服装销售，所以平时我对于自己的形象是特别特别的注意的。每次出门之前，都要画一个精致的妆容。我认为一个好的形象，才会给顾客留下一个好的印象。所以我觉得可能是我平时生活中的一些日常打扮，孩子喜欢去模仿与学习。
有一次下班回家，我看到女儿在涂指甲油，看到这里虽然内心是非常不愉快的，但是我没有立刻去指责他，我走到女儿的身边非常好奇的问：咦？宝贝今天你怎么没有去看动画片，而在这里涂指甲油呢？
女儿一边涂一边回答到：你不是也涂了吗？而且上次我们出去玩，同学妈妈还夸你的手很漂亮，所以我也要涂上，这样她们也会夸我漂亮！
听到女儿的回答我才意识到孩子也是非常喜欢得到夸奖的。其实孩子“爱臭美”有时并不是单纯爱美，而是喜欢得到表扬和夸奖。可能她们意识到，如果自己打扮得很漂亮，就会吸引别人的注意力，得到一些夸奖与赞美。其实，孩子爱美，我不反对。但像这样过度的“爱臭美”，我感觉对孩子的身心健康是非常不利的，她们会渐渐地养成爱慕虚荣、喜欢攀比的性格。
现在的小女孩走在马路上，可能他的“臭美”打扮和着装真的会得到一些表扬，但是让孩子变美的同时也让他们学着低调，不要让孩子们过于依赖那些奉承与赞美。其实，为了防止孩子过于“爱臭美”，平时家长对于孩子的一些服装和搭配也不要过于太在意。有的父母就是习惯性的，经常给孩子买衣服打扮，这样孩子也就渐渐地养成了过度“爱臭美”和虚荣爱攀比的性格习惯。因此，防止孩子过于“爱臭美”，应该从自身做起。而且要及时了解他们的想法正确的加以指导和教育。
四、家长对小孩子“爱臭美”应加以正确引导
蒙特梭利说：“如果错过敏感期的教育，就像织毛衣漏下一针一样。无论以后怎样弥补，都会留下痕迹，即日后儿童在身心、行为、品质上的偏差。”
女儿今年4岁了，从年初开始我就发现女儿开始知道爱美了。一次她从幼儿园回来，用家里的记号笔涂抹指甲。当时我以为女儿是图新鲜，也没在意。可是，夏天来了，女儿也越来越爱美了。我给她准备了上学穿的衣服，她不穿，偏要自己挑选衣服，还说我选的衣服不好看。星期天不上学的话，女儿在家要换好几套衣服。
现在每天早上一睁开眼，女儿就把睡衣脱了，然后坐在床上，自己找衣服穿。这件穿穿不好，又换另外一件。有时候，还要拿我的丝巾蒙在头上，扭来扭去。婆婆有时候看到女儿这么臭美，都要笑个不停。
这几天早上，趁我不注意，她偷偷用彩笔涂红了指甲。今天早上，又用绿笔把手指甲和脚趾甲抹了个遍，洗都洗不干净。女儿每天这么“浓妆艳抹”，我都不好意思送女儿去幼儿园，也担心颜色会被女儿吃进嘴里。
还有一段时间女儿特别喜欢画画，尤其喜欢画裙子、项链等。画完之后，躲到我的房间里，找我的项链和耳环戴。如果我把东*起来不给她，她就会哭闹。
我承认自己是一个比较注意妆容的人，工作需要的时候，也会化化淡妆。但是，我很少在女儿面前化妆，更不会涂指甲。所以，我觉得女儿这些做法应该不会是受了我的影响。孩子这究竟是怎么了呢?我又该怎么样来引导她呢?
孩子3岁进入一个审美敏感期，在孩子3岁以前，家长尽可能满足孩子的需要。但从3岁以后孩子“爱臭美”就要适可而止，避免太过。那么，对于孩子“爱臭美”的行为家长该如何正确引导呢？
1、不要打压，要适度引导
看到孩子“爱臭美”的行为,家长应该理解和包容,而不要一味地打压，不要轻易否定孩子或制止孩子爱美的行为，不要潜移默化地传递给孩子你不该这样，不允许欣赏自己的信息。这样时间久了，可能真的会让孩子觉得自己是不值得欣赏，不值得爱的，从而破坏了孩子生命初期一个重要心理过程的完成。但如果在“爱臭美”的过程中出现*化的迹象,却是一个早熟迹象的预警。化妆、衣着等*化现象,与家长行为也有很大关系。孩子多半是看了妈妈化妆,才产生了兴趣,也是父母带着逛街,才看到并喜欢上了成熟的款式。家长发现孩子追求“*化”的美,要怀有一颗包容和理解的心,但应该适时恰当地引导孩子认识美,帮助孩子认识什么是适合自己年龄的美。
2、防止过分任性，适度转移兴趣
在适度的范围内，允许宝宝自由选择衣服和鞋子进行搭配。但是确实不符合季节或不利于孩子活动时，也不能完全顺着宝宝。此时可以由妈妈选择几件衣服让孩子从中选择自己最喜欢的。如果发现宝宝只关注穿衣打扮，对其他事物不感兴趣或兴趣较低时，家长要积极引导孩子参加游戏或户外活动，多关注大自然和周边的事物，在日常生活中有意识的让孩子关注别的小朋友跑得快、跳得高、唱歌好、跳舞棒等，将关注点转移到自身能力的发展上来。
3、妈妈要自我反思，做好孩子榜样
一般孩子行为上出现一些偏差的时候，父母都会认为是孩子自身哪里有问题。但是，其实遇到类似情况，家长们需要这样去想一想：
妈妈自己是不是一个爱美爱装扮自己的女性？对于女儿来说，妈妈是女儿成长的榜样，如果妈妈是个喜欢打扮的人，言传身教中对女儿有着潜移默化的影响。所以做好榜样，比妈妈对女儿讲多少道理都管用。如果女儿的确是在模仿妈妈，那妈妈就要从改变自身做起了。
看看女儿身边是不是有经常穿裙子，涂抹指甲油的女孩儿，并且这个女孩儿时常得到周边人的赞美和其他小朋友们的关注。这样，孩子就会想要通过模仿同伴而得到相同的关注和赞美。若是如此，妈妈要恰当地引导孩子，平时多关注和赞美孩子，培养孩子一些自己喜欢的爱好。对于服装，若是孩子自己挑的，就必须让她穿上，但是别人买的衣服，她有权选择穿与不穿。教育孩子，不要停留在表面，要学会引导，将孩子的潜能引申到更高更远的地方，要让孩子明白，每个人都有自己的特点，我们有很多其他选择，比如优雅的举止，广泛的爱好都是吸引他人关注的好方法，远胜过于外在的装扮。
4、调整消极情绪，培养健康审美观
面对孩子“爱臭美”的种种“挑剔”和“不可理喻”，家长们或许会感到心烦，但是，我们要理解孩子的这种对完美的追求。如果我们能把孩子的这些“无理要求”当作一次孩子成长的机会，那么我们就会用心体会孩子的每一次要求，并用合适的方式来帮助孩子。
家长不要担心小孩子“爱臭美”会受到什么消极的影响，比如担心小孩子过分注重自己的外观，而会影响学习和成长等。家长应该尊重孩子的审美需求，可以给孩子提供适宜的物品，给孩子自己选择穿衣的权利等。同时，时刻关注孩子“爱臭美”的行为，防止有过度的倾向，积极引导孩子形成健康的审美趣味。
5、小男孩也“爱臭美”，注意理性引导
爱美之心，人皆有之，追求美也是孩子们的权利。其实爱美的不光是女孩子，有些小男孩也“爱臭美”，他们也很注重穿衣。
之前有一个朋友就说，她儿子在上幼儿园之后就变得很“讲究”，不喜欢的衣服绝对不穿，有时候还会指导妈妈穿衣，让人哭笑不得。
在这时候，只要允许，不打压，孩子就会发挥他们与生俱来的天赋，不断尝试，学习美的功课会自然完成，效果会事半功倍。其实换个角度想一想，孩子从小会搭配，也是对色彩敏感的一种学习。当然，爸爸妈妈们要记得正确理性地引导，切不可打压或禁止。否则，会直接影响孩子将来的气质和审美能力的发展。
总之，女儿三岁就“爱臭美”是天生的，家长可以满足“敏感时期”孩子爱美的心理需求，适当给予肯定。但如果发现孩子过度“爱臭美”并有追求“*化”的倾向，家长就要加以正确的引导教育，让孩子懂得什么是真正的“美”，“美”不仅在外表，更在孩子们的心中!
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时间：2023-10-21 05:08
指导意见：
一般来说，临睡前最好不要洗头，如果要洗，就用干毛巾擦干，然后再用风筒把头发吹干后才睡，这样，就不会感冒了。头发未干的情况下睡着，容易感冒。祝好！
热心网友
时间：2023-10-21 05:08
热心网友
时间：2023-10-21 05:09
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时间：2023-10-21 05:09
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时间：2023-10-21 05:07
圆圆妈：我家的女儿圆圆自己扮成小公主，皇冠头纱可是小公主的标志性饰品，必不可少。其他的，耳钉，发卡，头花，胸花，只要头上能戴下，就都一股脑往头上戴。就连手上也要戴满各种手链、戒指……当然了，手链和戒指，都是我生她之前自己戴的小首饰，现在都沦为她的玩具了。孩子这么小就“爱臭美”，长大了会不会变坏了呀？
芳芳妈：我家芳芳第一次玩口红，是她还不到一岁的时候。直到现在，我都保持着藏化妆包的“好习惯”。即使这样，我的口红也都没有完整过！每次涂口红都还是要把卫生间的门关上，偷偷地，迅速地涂！从卫生间里出来，如果被芳芳发现我涂了口红，她还要撅起嘴巴，让我和她亲一亲，把口红也沾一点到她的唇上！我真担心孩子这样“爱臭美”对她成长不利。
小燕妈：我家的小燕才三岁，不但喜欢穿妈妈的高跟鞋，还对衣服挑三拣四，有时还要拿起妈妈的化妆品往脸上涂。小孩子咋就这样“爱臭美”呢？小女孩天生就“爱臭美”吗？
一、“爱臭美”是小女孩的天性
最近孩子开始臭美了，这是怎么了？有宝妈唠叨说：
3岁的女儿开始臭美了，穿衣服要挑新一些的,颜色要鲜艳的。每天上幼儿园一定要坚持自己选衣服、搭配衣服。其实我觉得，她的搭配不仅穿起来很难看，经常不合时宜，而且耽误时间！我的天,大了要是也这样那不就坏了啊！原以为只有我的宝宝是这样的,今天在幼儿园听了一些家长说也是如此自己才放心了点。不过，我认为这说明宝宝有了主见和思想。可同事说这样的女生大了，你要有的心操了！我不知道是不是这样呢?
其实3岁女儿“爱臭美”，这是孩子的一种天性。
首先，可以看出宝宝的观察能力比较强，而且有独特的审美能力，并且喜欢模仿，喜欢鲜艳而美丽的事物这是正常的，说明宝宝的心理发展水平是正常的。其次，孩子3岁开始对环境有审美要求，即进入一个成长的新时期——审美敏感期，在这个时期宝宝会对审美要求特别感兴趣，且形成认知。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。
一般来说，孩子从一两岁就开始会对外表、着装有所知觉，比如家长给孩子买了新衣服，孩子会特别开心。到了3～4岁的时候，正是孩子自我意识发展的重要时期。这个年龄段的孩子尤其是女孩子，会注意别人的衣着，并对自己的衣着打扮开始产生浓厚的兴趣，对什么是“美”产生很多想法。从这时候开始，小家伙在逐渐开始形成自己的审美观，只是审美观会随着人的认知发展、阅历以及社会发展而不断更新、改变的。心理学研究表明，从审美敏感期开始，女孩子的一生都会一直处在一种对美丽的探索之中。
有了这样的认识，我们就能够明白，孩子开始坚持自己选衣服进行搭配，这是源于她对美的探索和追求，所以说“爱臭美”是孩子的一种天性。为此，家长不要一味责备孩子的“反常”行为，也不必担心孩子开始注重外表会带来什么样的消极影响。家长应当理解和尊重孩子的审美需求，并学会利用一些场合给予孩子正确而又恰当的教育引导。
二、家长对女孩子“爱臭美”的疑虑及认知
1、“爱臭美”会不会影响小孩子的健康成长
小孩子对外表这么在意，会不会影响孩子的身心发展呢？
美美3岁了，也越来越喜欢打扮自己，要穿漂亮裙子，带好看的发卡，每次打扮好后还喜欢在镜子前照很久。看样子，小小年纪的美美已经开始“臭美”了。不过奇怪的是，现在的美美还喜欢四处夸自己漂亮，经常问别人“我漂亮吗？”这让美美妈有点担忧，自己平时并不爱打扮，也从来没教过孩子这些，她不明白，为什么孩子这么小就有这种“爱臭美”的行为，这样下去，美美会不会变成“自恋狂”？自恋行为，会不会影响孩子的成长呢？
在生活中我们常常发现，父母们总会下意识地以*的眼光来看孩子的言行举止，就像美美妈，看到孩子对自己的外表表现出关注和带有夸大成分的肯定时，便会生出担忧——“孩子‘爱臭美’是不是太自恋了？”甚至有些家长还会采取某些约束行为，这反而会妨碍孩子的健康成长。0-3岁正是孩子发展好感觉的时期，类似于美美的这种爱臭美的“自恋”情结不仅完全正常，而且还需要被满足、被保护。
其实，像美美这样天生喜欢打扮自己，这也很自然，就像很多小男孩天生就喜欢玩汽车一样。她觉得自己很好看，完全可以适度地肯定她，不需要刻意地去抑制这种倾向。当然，也不要太过分去关注或鼓励她，反而让她觉得可以将自己的好看作为资本，去换取别人的关注、喜爱或其他别的东西。在平日里，父母可以适度地肯定美美。当她问：“我漂亮吗？”的时候，可以就简单单地对她说：“嗯，你很漂亮。”还可以作一点儿客观的评价。但是注意不要夸大，也不要用夸张的语气。这样顺其自然地发展就可以了。
宝宝从出生起便是以自我为中心，从最初无法区分“自我”、“他人”到1岁左右慢慢区分“我的”、“你的”、“他的”，慢慢的随着能力增长可以自主进行很多活动时，宝宝就会对自己非常自信，爱臭美乃至自恋。臭美式自恋，是生命初期重要的心理过程，也是个体心理能量的基础。如果孩子可以顺利健康地度过这个阶段，那么，对他今后自信心、安全感、勇气、责任感等发展会奠定非常好的基础。反之，若是这种“自恋”没有获得满足，甚至被扼杀，当孩子发现自己的感觉和想法不被父母或其他*所接受，内心很容易就会以为自己“有问题”，而产生自我贬抑的心态。这种内化了的自我轻视，对孩子的未来发展，就可能会产生负面的影响，让他很难肯定自己、接纳自己。所以，爱臭美式的“自恋”也是小孩子的一种成长，家长要学会接纳。
2、小女孩“爱臭美”会不会影响以后的学习
三岁的女孩子特别爱臭美，变得特别喜欢穿衣打扮，有的孩子甚至还喜欢涂抹妈妈的化妆品，穿妈妈的高跟鞋等等。每天早晨穿衣服的时候都挑三拣四，有时候甚至会耽误入园时间，孩子这样“爱臭美”，以后会不会影响孩子的学习呀？遇到这种情况该怎么办呢？
本来爱美就是每个人的天性，不要刻意去遮掩，可是很多父母苦恼的是孩子到一定年龄爱美爱到臭美了，出门都喜欢对着镜子照一照，梳一梳，显得格外的注意形象！真是担心会不会影响到学习呢？其实呀，不会的呢！这才是孩子正常的表现。你看，人家黄磊、孙莉老师家的黄多多可爱臭美了，可是人家照样是多才多艺哦，学习和臭美两不误！
黄磊夫妇都喜欢在微博分享多多和多美两个孩子成长的点滴，黄多多很小的时候就爱美，会穿着妈妈的高跟鞋，对着镜子化妆。有一次还被妈妈孙莉当场抓获，原来是对着镜子在化妆，那么晚了还不睡觉哦！妈妈道：一眨眼的功夫被我逮到了，别美了，快睡吧！
对待多多的爱美，妈妈孙莉是监督和劝解，更多的是理解和包容吧！多多是很有主见的孩子，黄磊在微博写到：多多近来愈发爱美，每日都会为隔天的衣服纠结。今天妻为她取来新校服，因为明天学校有集体活动，妻提醒她要配黑鞋，多多马上叫嚷着不让穿黑鞋，她就爱彩色。我在一旁劝说黑鞋比较配校服，她无奈地嘟囔着‘哎，鞋子是黑的，裙子是黑的，衣服是黑的，头发也是黑的。
爸爸黄磊更多的是理解，爱美之心都有，多多都这么大了，有了自己的想法和见解，何尝不可呢？所以很多时候，黄多多会偶尔涂下指甲油，穿衣风格也是多变的，要么淑女范，要么韩流范，总之都是孩子喜欢的！多妹年龄还小可是也是有臭美的时候哦！今年才四岁，也十分爱臭美！孙莉就曾经晒出了我们可爱的黄多妹的美照，并配上简单两个字：天性！
因此，对待“爱臭美”的孩子就要像妈妈孙莉一样做到监督、劝解、理解和包容，只要父母正确地加以引导教育，孩子“爱臭美” 是不会影响她的学习。
三、孩子过于“爱臭美”，会养成虚荣爱攀比的性格习惯
家长在孩子3岁以前，尽可能满足孩子“爱臭美”的需求。但是从3岁以后要注意区分合理以及不合理的要求。孩子爱美无可厚非，但是过于追求“臭美”既不利于身心健康，也会养成虚荣攀比的性格习惯。
一位妈妈述说：
最近发现女儿经常翻用我的化妆盒，甚至有的时候她会对着镜子涂口红，而且每次都会把衣柜翻得非常凌乱，甚至一天要换三套衣服。
女儿究竟是怎么了……小小年纪，学会臭美了，这还了得……
我把自己的困惑跟老公交流了一下，老公开玩笑的说：有其母，必有其女……！我听到还非常不开心，我的小时候可不是这个样子的，那时候的我可是一名品学兼优的孩子。虽然老公只是一句玩笑话，但是深深地提醒了我。
我的职业是一名服装销售，所以平时我对于自己的形象是特别特别的注意的。每次出门之前，都要画一个精致的妆容。我认为一个好的形象，才会给顾客留下一个好的印象。所以我觉得可能是我平时生活中的一些日常打扮，孩子喜欢去模仿与学习。
有一次下班回家，我看到女儿在涂指甲油，看到这里虽然内心是非常不愉快的，但是我没有立刻去指责他，我走到女儿的身边非常好奇的问：咦？宝贝今天你怎么没有去看动画片，而在这里涂指甲油呢？
女儿一边涂一边回答到：你不是也涂了吗？而且上次我们出去玩，同学妈妈还夸你的手很漂亮，所以我也要涂上，这样她们也会夸我漂亮！
听到女儿的回答我才意识到孩子也是非常喜欢得到夸奖的。其实孩子“爱臭美”有时并不是单纯爱美，而是喜欢得到表扬和夸奖。可能她们意识到，如果自己打扮得很漂亮，就会吸引别人的注意力，得到一些夸奖与赞美。其实，孩子爱美，我不反对。但像这样过度的“爱臭美”，我感觉对孩子的身心健康是非常不利的，她们会渐渐地养成爱慕虚荣、喜欢攀比的性格。
现在的小女孩走在马路上，可能他的“臭美”打扮和着装真的会得到一些表扬，但是让孩子变美的同时也让他们学着低调，不要让孩子们过于依赖那些奉承与赞美。其实，为了防止孩子过于“爱臭美”，平时家长对于孩子的一些服装和搭配也不要过于太在意。有的父母就是习惯性的，经常给孩子买衣服打扮，这样孩子也就渐渐地养成了过度“爱臭美”和虚荣爱攀比的性格习惯。因此，防止孩子过于“爱臭美”，应该从自身做起。而且要及时了解他们的想法正确的加以指导和教育。
四、家长对小孩子“爱臭美”应加以正确引导
蒙特梭利说：“如果错过敏感期的教育，就像织毛衣漏下一针一样。无论以后怎样弥补，都会留下痕迹，即日后儿童在身心、行为、品质上的偏差。”
女儿今年4岁了，从年初开始我就发现女儿开始知道爱美了。一次她从幼儿园回来，用家里的记号笔涂抹指甲。当时我以为女儿是图新鲜，也没在意。可是，夏天来了，女儿也越来越爱美了。我给她准备了上学穿的衣服，她不穿，偏要自己挑选衣服，还说我选的衣服不好看。星期天不上学的话，女儿在家要换好几套衣服。
现在每天早上一睁开眼，女儿就把睡衣脱了，然后坐在床上，自己找衣服穿。这件穿穿不好，又换另外一件。有时候，还要拿我的丝巾蒙在头上，扭来扭去。婆婆有时候看到女儿这么臭美，都要笑个不停。
这几天早上，趁我不注意，她偷偷用彩笔涂红了指甲。今天早上，又用绿笔把手指甲和脚趾甲抹了个遍，洗都洗不干净。女儿每天这么“浓妆艳抹”，我都不好意思送女儿去幼儿园，也担心颜色会被女儿吃进嘴里。
还有一段时间女儿特别喜欢画画，尤其喜欢画裙子、项链等。画完之后，躲到我的房间里，找我的项链和耳环戴。如果我把东*起来不给她，她就会哭闹。
我承认自己是一个比较注意妆容的人，工作需要的时候，也会化化淡妆。但是，我很少在女儿面前化妆，更不会涂指甲。所以，我觉得女儿这些做法应该不会是受了我的影响。孩子这究竟是怎么了呢?我又该怎么样来引导她呢?
孩子3岁进入一个审美敏感期，在孩子3岁以前，家长尽可能满足孩子的需要。但从3岁以后孩子“爱臭美”就要适可而止，避免太过。那么，对于孩子“爱臭美”的行为家长该如何正确引导呢？
1、不要打压，要适度引导
看到孩子“爱臭美”的行为,家长应该理解和包容,而不要一味地打压，不要轻易否定孩子或制止孩子爱美的行为，不要潜移默化地传递给孩子你不该这样，不允许欣赏自己的信息。这样时间久了，可能真的会让孩子觉得自己是不值得欣赏，不值得爱的，从而破坏了孩子生命初期一个重要心理过程的完成。但如果在“爱臭美”的过程中出现*化的迹象,却是一个早熟迹象的预警。化妆、衣着等*化现象,与家长行为也有很大关系。孩子多半是看了妈妈化妆,才产生了兴趣,也是父母带着逛街,才看到并喜欢上了成熟的款式。家长发现孩子追求“*化”的美,要怀有一颗包容和理解的心,但应该适时恰当地引导孩子认识美,帮助孩子认识什么是适合自己年龄的美。
2、防止过分任性，适度转移兴趣
在适度的范围内，允许宝宝自由选择衣服和鞋子进行搭配。但是确实不符合季节或不利于孩子活动时，也不能完全顺着宝宝。此时可以由妈妈选择几件衣服让孩子从中选择自己最喜欢的。如果发现宝宝只关注穿衣打扮，对其他事物不感兴趣或兴趣较低时，家长要积极引导孩子参加游戏或户外活动，多关注大自然和周边的事物，在日常生活中有意识的让孩子关注别的小朋友跑得快、跳得高、唱歌好、跳舞棒等，将关注点转移到自身能力的发展上来。
3、妈妈要自我反思，做好孩子榜样
一般孩子行为上出现一些偏差的时候，父母都会认为是孩子自身哪里有问题。但是，其实遇到类似情况，家长们需要这样去想一想：
妈妈自己是不是一个爱美爱装扮自己的女性？对于女儿来说，妈妈是女儿成长的榜样，如果妈妈是个喜欢打扮的人，言传身教中对女儿有着潜移默化的影响。所以做好榜样，比妈妈对女儿讲多少道理都管用。如果女儿的确是在模仿妈妈，那妈妈就要从改变自身做起了。
看看女儿身边是不是有经常穿裙子，涂抹指甲油的女孩儿，并且这个女孩儿时常得到周边人的赞美和其他小朋友们的关注。这样，孩子就会想要通过模仿同伴而得到相同的关注和赞美。若是如此，妈妈要恰当地引导孩子，平时多关注和赞美孩子，培养孩子一些自己喜欢的爱好。对于服装，若是孩子自己挑的，就必须让她穿上，但是别人买的衣服，她有权选择穿与不穿。教育孩子，不要停留在表面，要学会引导，将孩子的潜能引申到更高更远的地方，要让孩子明白，每个人都有自己的特点，我们有很多其他选择，比如优雅的举止，广泛的爱好都是吸引他人关注的好方法，远胜过于外在的装扮。
4、调整消极情绪，培养健康审美观
面对孩子“爱臭美”的种种“挑剔”和“不可理喻”，家长们或许会感到心烦，但是，我们要理解孩子的这种对完美的追求。如果我们能把孩子的这些“无理要求”当作一次孩子成长的机会，那么我们就会用心体会孩子的每一次要求，并用合适的方式来帮助孩子。
家长不要担心小孩子“爱臭美”会受到什么消极的影响，比如担心小孩子过分注重自己的外观，而会影响学习和成长等。家长应该尊重孩子的审美需求，可以给孩子提供适宜的物品，给孩子自己选择穿衣的权利等。同时，时刻关注孩子“爱臭美”的行为，防止有过度的倾向，积极引导孩子形成健康的审美趣味。
5、小男孩也“爱臭美”，注意理性引导
爱美之心，人皆有之，追求美也是孩子们的权利。其实爱美的不光是女孩子，有些小男孩也“爱臭美”，他们也很注重穿衣。
之前有一个朋友就说，她儿子在上幼儿园之后就变得很“讲究”，不喜欢的衣服绝对不穿，有时候还会指导妈妈穿衣，让人哭笑不得。
在这时候，只要允许，不打压，孩子就会发挥他们与生俱来的天赋，不断尝试，学习美的功课会自然完成，效果会事半功倍。其实换个角度想一想，孩子从小会搭配，也是对色彩敏感的一种学习。当然，爸爸妈妈们要记得正确理性地引导，切不可打压或禁止。否则，会直接影响孩子将来的气质和审美能力的发展。
总之，女儿三岁就“爱臭美”是天生的，家长可以满足“敏感时期”孩子爱美的心理需求，适当给予肯定。但如果发现孩子过度“爱臭美”并有追求“*化”的倾向，家长就要加以正确的引导教育，让孩子懂得什么是真正的“美”，“美”不仅在外表，更在孩子们的心中!
热心网友
时间：2023-10-21 05:08
指导意见：
一般来说，临睡前最好不要洗头，如果要洗，就用干毛巾擦干，然后再用风筒把头发吹干后才睡，这样，就不会感冒了。头发未干的情况下睡着，容易感冒。祝好！
热心网友
时间：2023-10-21 05:08
热心网友
时间：2023-10-21 05:09
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时间：2023-10-21 05:09
