发布网友 发布时间:2022-04-30 18:37
共5个回答
热心网友 时间:2022-06-30 00:53
1、开导
孩子与家人分开可能会感到焦虑不安,这样她会容易脾气暴躁。首先家长跟他说说上学的好处,可以交到很多好伙伴,学到很多知识,成为一个聪明可爱的孩子。
2、鼓励
在家跟孩子聊聊在学校发生了什么愉快的事,如果孩子在学校得到表扬了,家长也要鼓励她再接再厉,适当的表扬会使孩子更积极地去做好每一件事。
3、与老师沟通
家长应该多与老师沟通交流,让老师更了解孩子的性格,家长也要配合老师,改善老师与孩子之间的关系。
4、让孩子爱上学习
家长要让孩子明白读书的意义,要让孩子知道读书会获得哪些乐趣,明确读书的动机,同时不要太注重学业成绩,不要给孩子过大压力。
5、“约法三章”
父母可以和孩子“约法三章”,如一个星期中有一次上学没有哭,就可以奖励他喜欢的图书,或奖励他参加自己喜欢的活动等。以后慢慢提高要求,由一星期一次变为一星期两三次,循序渐进地帮助他改正坏习惯。
让孩子学会交往。父母提供更多的交往机会,比如适当地带孩子进入自己的社交圈,让孩子到外面去找小伙伴玩耍,或邀请小伙伴到家里来作客。孩子学会了交往,就会很快地融入学校生活中去。
热心网友 时间:2022-06-30 00:53
一、接纳孩子的分离焦虑,允许他渲泄情绪
成年人在面对新工作,新环境,新挑战时,也会有情绪上的波动,成年人自己会调节,孩子的调节器就是成年人。所以家长要当好孩子的稳定器,当他哭闹时,说明孩子正在表达对新环境的不安,家长要理解他,拥抱孩子,亲吻孩子,告诉他你知道他的心情,拍一拍,说几句轻柔的话。
得到家长的理解和允许,孩子觉得自己找到了知已,就会产生“你懂我”的感觉,他的情绪就会得到安抚,慢慢就会安静下来,不再哭泣。
二、安抚情绪,给孩子吃定心丸
孩子情绪安定后,赶快给他吃定心丸,他舍不得离开你,你就告诉他:妈妈也舍不得离开你,但是我一想到,中午就可以见到你,真好啊!比在幼儿园还快呢,中午,你一下课,跟着老师排队出来,就会看到妈妈站在门口了!
昨天我看到你们学校的新书了,好漂亮啊,一定很好看,今天要发书了,我们去领书本回家吧!
中午妈妈想见你和你的新书,好吗?
类似这样的话语,让孩子明确的感受到,你不会离开他,而且很快就能见到,确定能见到。同时又用他喜欢的东西来引导他,他的担忧就放下了。
三、送孩子到校后,迅速离开,不要目露担忧,恋恋不舍
送孩子到校后,就算你不急于上班,时间充裕,也不要恋恋不舍,左交待一句记得喝水,右交待一句下课记得上厕所,整整衣服领子,抱一抱,你的这些舍不得,其实在向孩子传达,你离不开他,他也离不开你,离开你这些事情他就做不好了,非常不利于孩子的独立。
四、说到做到,让孩子信任你
说好中午来接,或者下午来接,那么在孩子刚入学的这几天,抽出时间,早点来,让孩子一出来就能看到你的身影,兑现你的承诺。
当孩子看到你,他的心一下子:哇,终于见到妈妈了好开心,妈妈说到做到,果然很快就可以见到她,看来在学校呆一上午还不算太糟!
五、多与老师沟通
家长应该多与老师沟通交流,让老师更了解孩子的性格,家长也要配合老师,改善老师与孩子之间的关系。
热心网友 时间:2022-06-30 00:54
孩子去幼儿园上学是最头疼的事。因为孩子一直生活在家中,突然去上幼儿园有个适应过程。刚适应了小班的生活,接下来又上了中班,本来也挺好的,突然孩子变了,让家长无所适从。其实,这是孩子成长过程中的正常反应。在以后的成长历程中你还会经历这样的事情。主要是孩子长大了,有自己的独立意识了,在中班上学期间经历了不愉快的事情,所以孩子想摆脱这种环境,所以哭闹不愿意去上学了。这时家长和老师要耐心做孩子的工作,让孩子接受挫折教育。不能顺着孩子。否则将来孩子一遇到不顺心的事就闹。家长要多和孩子沟通交流,诱导孩子喜欢幼儿园。多从正面的积极的地方教育孩子,找一些相关的童话故事讲给孩子听。这时一定要用家长的聪明才智去说服孩子。与此同时,老师也是一个重要因素。家长和老师联系,共同教育引导孩子。光要求老师态度好了不行,家长要配合老师对孩子进行教育。和孩子讲,老师批评你是对的。告诉孩子,你在家里做的不好,妈妈爸爸也会批评你的。让孩子学习理解别人。否则将来老师都不敢说孩子了,这更麻烦。教育孩子是一个长期的细致的工作,为人父母一定要有爱心、耐心和恒心。热心网友 时间:2022-06-30 00:55
我的孩子也一样,别留念他,交给老师,家长不在孩子就不哭了。虽然说起来简单,做起来其实很难,一定要坚持热心网友 时间:2022-06-30 00:55
说实话,他非常排斥去的时候,肯定是在学校发生了什么让他不开心的事,你可以跟他玩的时候问问他,孩子上学开不开心,家长怎么说都没用,因为毕竟你不是陪他一起去学校上学,你可以每天让他带点小零食,去学校跟同学分享,在学校有好朋友了肯定就会想去,每天放学问问他今天跟谁分享了零食,明天打算跟谁分享之类的,