如何评价《学会提问—批判性思维指南》这本书?

发布网友 发布时间：2022-04-30 18:22

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热心网友 时间：2022-06-29 02:23

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热心网友 时间：2022-06-29 02:24

学会提问实际上是批判性思维的形成，使我们有一定的判断事物的能力。问题不是找错，不是听话，而是让我们学会站在观点的角度去思考问题，分析问题。这是一本指导我们形成批判性思维的书。总之，看它是有益的。这本书是一本论证性的书，通过大量的论证来论证这个论题，在这里，我只总结这个论题，至于论点，还需要每个人有不同的思虑。

绝对的好书

这本书提供了一个思考的框架，一个让我们独立思考而不被别人和自己误导的思维框架。这个框架对我来说仍然是一个很大的好处，能够帮助我们继续学习和如何进行深入的研究。

良好的心态才能读好这本书

有人认为，互联网的出现极大地普及了优质教育资源，使每个人都能以极低的成本学习技能。然而，在互联网出现之前，有一个图书馆，有多少人愿意去图书馆学习呢？大多数人使用互联网，恐怕更多的是娱乐内容。我也是一样的。我喜欢在网上读动画片，而不是在网上看报纸。制约学习进度的学习资源不好，学习动机不够强。

能教会我们什么

首先要有批判性思维，首先要从主题和结论入手。如果你找不到作者或演讲者的结论，你就会曲解别人的意图，和响应将驴驴唇。话题是引起对话或讨论的问题或争论，是所有后续讨论的动力。描述性主题是指对过去、现在或将来的各种描述所构成的确切问题，“规范性”问题是指做什么、做什么、做什么和做什么的问题。结论是作者或观点希望你接受的信息

好书从书面做起

这本书是机械工业出版社于2013出版，根据原版英文书的第十版翻译。我读了2006出版的中国轻工业出版社，并根据第七版英文翻译。该书也有中文版，由世界图书出版公司于2012出版，并根据原文的第九版翻译。大多数读者认为《世界图书出版公司》是最好的译本。

热心网友 时间：2022-06-29 02:24

要说的是，这本书从去年九月开始读了一遍。现在再一次读呢，收获不小。我的感受颇多，在阅读的时候也做了一些笔记，现在把我的感受写下来，大家共勉

这本书的目标是认识一些相互关联的关键问题

用相互关联的问题能够在适当的时候提出和回答关键问题，并愿意主动使用关键问题。

我的逻辑很混乱，很多时间表达观点，苦于说了一个很好的理由来支持我的观点。缺乏自信，会把别人的话当成权威，别人容易被别人误解，别人说我不在听，那是不行的。这本书应该帮助我建立一个良好的逻辑体系，这在生活、工作、阅读等方面都是很好的。

首先，我们需要选择正确的思维方式。

有两种思维方式：淘金热和海绵。海绵重量是吸收知识，但没有有效的方法来帮助你判断什么样的知识是有意义的。淘金热是读一个问题，沟通和提出问题。最好是把两者结合起来。

找出主题和结论是什么。

在所谓的话题中存在着一个有争议的问题。它分为描述性和解释性主题。描述的主题是解释过去应该是什么，现在是什么，它会是什么样子，以及我们想知道世界的模式和秩序。关于社会问题的解释、论证，往往属于解释性，并解释了世界应该是什么样的。由推理产生的结论，源于原因，需要其他观点来支持。学会根据线索找到主题和结论。

热心网友 时间：2022-06-29 02:25

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批判性思维入门 卓克。主讲人卓克，新锐科普作家，毕业于全球第一所大学——建立于1088年的博洛尼亚大学。他说世界上有两种人：一种，期待灵光一现的顿悟，指望智慧从天降临；另一种，希望把一件事做在上一件事的基础之上，登高望远，拾阶而上。希望人人都是第二种人，通过科学方法和知识的不断迭代，摆脱本能和直觉的束缚，识别真知和谎言，不断锻造思维，提升认知。

批判性思维是一种思考能力，更是一种不迷信权威的态度，它不是主观判断，而是经过独立思考，给出自己的回答。批判性思考已成为西方名校入学考试的必考项目，而我们的孩子还在为应付考试苦苦挣扎。

课程目录：

区分观点和事实，从恐龙说起

事实更新了，观点也会迭代

生成观点的科学工具

区分好观点和坏观点

生成观点的科学工具

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热心网友 时间：2022-06-29 02:25