用橡皮泥做一个森林运动会怎么做图

当初,艺术家在捏他的时候,把自己的艺术灵感输给了他,所以,橡皮泥国王天生就会雕塑这玩艺儿。 橡皮泥国王先捏了座宫殿,然后又捏了几个卫兵。 卫兵一活过来,就跪倒在地上,恭恭敬敬地说:“国王陛下,有什么事要我们去干,请尽管命令!” 橡皮泥国王点点头说:“好,你们除了服侍我之外,就暂时当我的助手吧!” 橡皮...

忽然,远处传来一阵沉重的脚步声,聪明的小猴子在树上大叫:"森林之王来了,大家赶紧跑啊……"小动物们四处逃窜,小猴子在树上荡着秋千向远出跑去,小鹿用自己细长的腿向旁边的小河奔去,小刺猬不慌不忙地蜷缩成一个小刺球……就狐狸还在吹牛:"你们这些胆小鬼,森林之王狮子有什么好怕的?看我怎么对付他。" 说时...

1、会用橡皮泥、绘画、积塑、剪贴等多种形式表现出自己喜欢的动物的.基本特征。2、能自主地选择和应用材料，充分发挥幼儿的想像力。3、尝试与同伴合作，体验用多种形式表现动物的乐趣。活动准备：1、幼儿对动物已有一定的了解。2、橡皮泥、积塑、剪刀、胶水、油画棒、纸、笔等。3、多媒体：森林背景图...

4、设置环境:摆设画有小动物形象的拱门,地面放置8～10个藤圈,3～4块荷叶形板,吊挂2～3个皮球,布置成小动物幼儿园。 活动过程: 1、游戏进入活动场地 教师扮八哥老师,幼儿扮小动物,听乐曲做律动进入拱门后,引导幼儿观察环境,鼓励幼儿使用场地上材料,进行简单游戏,从中感知园形、环状、球等物体的共同特点。 2、...

1、会用橡皮泥、绘画、积塑、剪贴等多种形式表现出自己喜欢的动物的基本特征。 2、能自主地选择和应用材料,充分发挥幼儿的想像力。 3、尝试与同伴合作,体验用多种形式表现动物的乐趣。 活动准备: 1、幼儿对动物已有一定的了解。 2、橡皮泥、积塑、剪刀、胶水、油画棒、纸、笔等。 3、多媒体:森林背景图。

接着,猴子又向鸟借了一些羽毛,然后猴子把羽毛站在橡皮泥上,拴上一根绳子,就朝响尾蛇的巢穴走去。来到响尾蛇的住处,此时的响尾蛇正在打盹儿呢!猴子则躲在丛林一旁,牵着“鹌鹑”往前走,机敏的响尾蛇以听到响声,立刻醒来,看见有一只鸟正朝它走来,响尾蛇心中一阵窃喜:今天可真是走运呀!一顿美餐送上门来了!真是...

通过揉、捏、粘接等多种方法来做自己喜欢的、熟悉的动物形象。捏泥动物同时运用粘、刻的方法进行装饰表现出动物的特征。本课教学内容是儿童对动物认识的加深,从平面绘画到立体表现的过渡,教师应指导学生将个人的制作与集体的活动进行结合。可以设计一个场景,如动物运动会、森林音乐会等,调动学生的学习欲望。可以几人...

陪孩子做手工作业,没有橡皮泥了,和块面代替吧工作到半夜一点,陪孩子外面玩半个小时,洗两次碗 上午收拾屋下午配画画做手工 . 只是想着把自己能做的做好.给我一把烂牌 不胡 但也不点炮输钱不是做完手工发朋友圈的句子怎么说?我本人也是一个手工爱好者,所以对于手工很乐于分享,我整理了一些关于孩子、自己和妈妈...

1、鼓励幼儿自己收拾玩具,家长不包办。 2、鼓励幼儿和小伙伴交流、玩耍、和小伙伴分享。 3、鼓励幼儿把家里玩具带到幼儿园和小伙伴一起分享。 七、区域活动。 生活角:喂小动物,穿珠子,扣纽扣,提高幼儿手眼协调能力。 美工角:用纸撕小汽车;纸团印画;捏橡皮泥(提供泥工板、模具等,供幼儿印、压、搓。) 益智角...