加涅智慧技能的例子

发布网友发布时间：2024-07-13 02:38

共1个回答

热心网友时间：2024-08-06 05:35

加涅对知识与技能的区分进行了深入研究，并提出了智慧技能层次理论。该理论将智慧技能划分为五个亚类，每个亚类都是基于不同层次的认知能力。
1. 辨别：这一层次涉及区分事物之间的不同点。例如，区分字母b、d、p、q，或者汉字已、己、巳。
2. 具体概念：在这个层次上，个体能够识别具有共同特征的同类物体，并且这种识别通常不能通过定义来实现，而是通过具体的实例来学习。例如，将不同大小、厚薄、封面颜色和图案的书都归类为“书”这一类别。
3. 定义性概念：这个层次涉及运用概念的定义特征对事物进行分类。个体能够通过下定义来揭示正例的共同本质属性。例如，将2、3、7、11、17、19、23等数归类为质数，而将4、6、9、10、12、14、15、16、18、20、21等数归类为合数。
4. 规则：在这个层次上，个体能够应用单一规则来处理事务。例如，使用公式S=πr²来计算半径为15cm的圆的面积。
5. 高级规则：这一层次涉及同时应用多条规则来处理事务。例如，在解决几何问题时，需要同时运用等腰三角形两底角相等、等量相加恒等以及三角形两边夹一角对应相等等多个几何定理。
加涅进一步阐述了这五种智慧技能之间的层次关系。高级规则的学习需要简单规则学习作为前提，而规则学习则需要定义性概念学习作为基础。定义性概念学习又以具体概念学习为前提，具体概念学习则建立在知觉辨别的基础上。这构成了加涅智慧技能层次论的核心思想。