为什么说70 80后对教育的焦虑是这个时代不自信的表现?
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发布时间：2024-07-04 04:58
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时间：2024-08-16 06:58
当代社会下的70、80后仍然是家长、教育者的主体。往往家长在面对学校教育问题时会出现两种声音，一部分家长认为学校的教育不宜抓得太紧，而另一部分家长则比较焦虑，他们质疑学校，为什么学生的闲暇时间如此多，在他们的理念中学生应该将时间都花在学习上，不能为了享乐贪玩而耽误了学习。这些家长展现的对教育上的焦虑，实则是对这个时代不自信的表现。
70、80后的人都是从国家贫穷的阶段成长过来的。父母那辈的人在他们的时代，读书并不是一件很容易的事情，更多的是读到初高中就要停止接受教育的步伐了；只有极少数的人才能继续接受高等教育。这是他们的成长环境跟现代学生的环境不同带来的差异，他们接受的教育也不如现代教育的水平，但这并不影响他们对生活有自己的总结经验。他们走过的那个艰苦时代，使得他们对当代教育带上了一种惯性的思考，他们认为这样的教育条件来之不易，比起他们当初好太多太多，学生应该更加珍惜时间刻苦学习。
是时代的快速变迁导致了这一人群价值观念与当代年轻人不太相同。由于时代的不同，70、80后人群“不自信”的表现更多在于他们更倾向于信赖国外的产品。许多家长对国内学校教育水平不满意时，会选择把自己的孩子送到国外学习。在他们那个年代根深蒂固的观念似乎还停留在国外的月亮更加圆，他们信赖国外的教育水平，而对中国当代教育产生一种焦虑感，这是他们对时代的不自信。
不可否认的是，70、80后的这一代家长推动了教育的改革，是家长们不断对教育提出要求，整体意义上是将教育往着更好地方向推动发展。他们也许对教育正面临着焦虑、不安；但当代年轻人的教育理念并非如此，究其根本，仍是在于当下时代的变化，使得年轻人成长得更加自信。
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时间：2024-08-16 07:03
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时间：2024-08-16 06:55
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时间：2024-08-16 06:57
