佛朗士的历史
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发布时间：2024-07-04 04:00
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热心网友
时间：2024-07-04 10:17
在中国历史上被称为“佛朗X”的外国共有3个：葡萄牙和西班牙都被叫为“佛朗机”，法国被叫为“佛朗察”。明朝时期开始这样的称呼主要归功于意大利人利玛窦，他在明万历年间在中国编绘的世界地图《坤舆万国全图》上就是这样标绘的。
有兴趣可以看下《坤舆万国全图》的南欧、北非部分：
http://www2.library.tohoku.ac.jp/kano/ezu/kon/kon_frm_12.html
到了清朝，由于大兴*，信息不断的丢失，也分不清葡萄牙+西班牙和法国的区别，到后来连法国也被称为“佛朗机”了。
热心网友
时间：2024-07-04 10:17
就是法国,france的发音,可以译为佛朗士
热心网友
时间：2024-07-04 10:18
其实佛朗士就是法国，后用来做人名或代指大炮。
热心网友
时间：2024-07-04 10:18
法国。
佛朗士的历史
1. 在中国历史上，曾被称为“佛朗X”的外国共有三个：葡萄牙、西班牙和法国。在明朝时期，这些国家的称呼主要归功于意大利人利玛窦。他编绘的世界地图《坤舆万国全图》于明万历年间在中国出版，其中这样标绘了这些国家。2. 感兴趣的话，可以查看《坤舆万国全图》的南欧和北非部分：http://www2.librar...
佛朗士的历史
在中国历史上被称为“佛朗X”的外国共有3个：葡萄牙和西班牙都被叫为“佛朗机”，法国被叫为“佛朗察”。明朝时期开始这样的称呼主要归功于意大利人利玛窦，他在明万历年间在中国编绘的世界地图《坤舆万国全图》上就是这样标绘的。有兴趣可以看下《坤舆万国全图》的南欧、北非部分：http://www2.libr...
佛朗士几世建立的功业最大
五世
最后一课 中的小佛朗士是怎样的人
他是一个极普通的法国农村小学生，他天真而又贪玩，无忧无虑，不爱学习。在韩麦尔先生“最后一课”的教育下，他由世事不知骤然成熟了许多，他首次体味了亡国之痛，逐渐产生了强烈的爱国之心。
小佛朗士是一个怎么样的人用一个成语概括
是一个爱国的孩子，他从最开始不懂事甚至觉得普鲁士士兵操练比学习更有趣，，，但经过最后一课的经历后，，他变得爱国爱师、尊敬老师了。其实小沸朗士是很有爱国情怀的，只是一直需要激发。。用一个成语可以概括为:“知耻后勇”选我哈！！
《张爱玲传》(8): 张爱玲小说的主题思想
其中最突出的主题有三个：首先，张爱玲的小说表达了人生的脆弱性。20世纪早期中国社会风云变幻，更加剧了这种脆弱性，特别是战争带来的巨大灾难，给人生的一切，都蒙上了一层不确定性。在前面我们讲过一位对张爱玲帮助很大的历史教授佛朗士，这位教授为了抵抗日军对香港的侵略，积极地参加了英国的香港志愿军...
课文中对小佛朗士到校途中所见的描写,反映了什么样的社会坏境
反映了德军已占领法国的洛林，准备在洛林推广德语。
伏笔和铺垫有什么区别?
1、从形式来看,用作伏笔的,言语不多,有隐含性,不注意看不出来,所以,伏笔一般是“细节”;用作铺垫的,语句较多,可以铺陈,如情节高潮的前奏,如一些表现人物的景物环境描写,它没有隐含性,一看就知道是为了下文的铺垫。 2、从运用来看,伏笔与下文承的“点”有一段距离,甚至是文首与文尾;而铺垫一般是紧接着,如...
如何分辨铺垫与伏笔?
任情节向前发展,待到上课时,韩麦尔先生宣布这是最后一堂法语课,阿尔萨斯和络林已被普鲁士士兵侵占,韩麦尔,小佛朗士他们就要沦为亡国奴时,小佛朗士恍然大悟为什么布告牌前会有那么多人,今天布告牌上什么消息就不言而喻了。文章设置伏笔,往往使情节波澜起伏,跌宕多姿。前有伏笔,后文必须有照应,照应的作用能使情节...
《魔盗》最新txt全集下载
内容预览：《魔盗》第四章 暗夜杀手(5)“为什么你们不向反方向航行，这样不就能回到佛朗士了吗？”“意雷拥有大量快速帆船，我们根本逃不了，托尔的船远没有我们灵活快速，因此往东才是惟一的活路。我们一路往东行驶沿路随时打猎以补充给养，最后来到了林提的迈阿城。在那里我们原本以为一切都安全了，...
