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发布时间：2024-07-04 04:42
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时间：2024-08-05 06:36
如果天空上散去了硝烟的弥漫，如果大地上褪去了战乱的恐慌，那世界会何等安定和祥。谁不愿意打破海峡两地的隔阂，谁不愿意让台湾回归大陆的怀抱，我们一直在期待着统一的那份激情与喜悦。
试仿照《星星变奏曲》中的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不...如果我是太阳，我会赶走所有的晦暗，如果我是大树，我会给人们送去一篇阴凉、谁不愿意每天充满欢声笑语，谁不愿意每天都绚烂无比 如果风会读懂你的冷漠 如果你的心能为我停留片刻 谁不愿意相遇带着笑走过 谁不愿意厮守一份承诺 如果戈壁的每个角落都充满了绿洲 谁还需要清泉？谁还要在沙漠中追寻捕捉...
试仿照这首诗《星星变奏曲》的“如果…如果…”或“谁不愿意…谁不愿 ...如果我能变法，我一定要让大地变得充满生机;如果我能变成雨,我一定会去帮助那些干旱地区的人们.
仿照星星变奏曲用,“如果 如果”和“谁不愿意 谁不愿意”造句,要...如果没有战争，谁不愿意安居乐业；如果没有侵略，谁不愿意广交朋友？
《星星变奏曲》课后第3题怎么写,试仿照这首诗的“如果……如果...谁不愿意 每天 都是一首歌 每段旋律都是一缕阳光 象炉火在心头燃烧 谁不愿意 有一个火热的夏天 荡气回肠 丝丝纤尘都清晰可辨 如果世界上的每个季节都充满温暖 谁还需要太阳 谁还会 在某个黑暗的夜晚 独自瑟瑟发抖 抛弃又一滴眼泪 谁愿意 每天 都多一道伤 每道伤痕都是忧郁可怖的蝙蝠 象黑暗...
用“如果……如果……谁愿意……谁愿意……”怎么造句?《星星变奏曲》如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星，谁还会 在夜里凝望 寻找遥远的安慰 谁不愿意 每天 都是一首诗 每个字都是一颗星 像蜜蜂在心头颤动 谁不愿意，有一个柔软的晚上 柔软得像一片湖 萤火虫和星星在睡莲丛中游动 谁不喜欢春天，鸟落满枝头 像星星落满天空 闪闪烁烁的声音从...
用如果……如果……谁不愿意……谁不愿意……谁不愿意造句1）如果时间可以自己掌握，谁不愿意回到从前改变一些当初做过的决定，谁不愿意飞越半个世纪看看世界未来的样子呢。2）如果海不会枯石不会烂，谁不愿意期许一份完美的爱情，谁不愿意奋力去爱哪怕伤害，因为至少会有海枯石烂的誓言值得等待值得相信。3）如果这个世界充满爱，如果爱到海枯石烂都不会变，谁...
星星变奏曲 解析三、试仿照这首诗的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗,表达一种企盼。此题意在引导学生注意诗歌的语言形式与内容表达的联系,并在鉴赏的基础上仿用诗中的基本句式,学习使用不同的句式表达同样的情感。教学建议一、有必要简介当时“胧诗”产生的背景,将这种创作现象与社会整体...
初三下册语文教案试仿照这首诗的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗,表达一种企盼。 提示:注意诗歌的语言形式与内容表达的联系,并在鉴赏的基础上仿用诗中的基本句式,使用不同的句式表达同样的情感。 五、练习:根据练习三要求写几句诗。 初三下册语文教案篇2 教学目标 知识目标 1.理解、积累...
语文造句:如果...谁愿意...谁愿意...如果通过努力能考上重点高中，谁愿意不思进取考一个普通高中，谁愿意守株待兔放学回家呢？
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