长长的什么填空一年级
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发布时间：2024-07-04 02:40
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时间：2024-07-07 02:43
答案：
长长的绳子。
解释：
1. 描述事物特征：题目要求填入一个形容词，用以描述一个物体，使其成为一个长长的物体。一年级的学生在日常生活和学习中可能会接触到各种各样的物体，其中绳子通常是一个直观且容易理解的选项。因为绳子可以很长，也可以很短，具有很好的可塑性。
2. 绳子作为答案的合理性：绳子是一种柔软、可弯曲的物体，可以很容易地形容为“长长的”。对于一年级的学生来说，他们对绳子的认知可能包括跳绳、挂东西等日常活动，因此这是一个既符合题目要求又贴近学生生活的答案。
3. 其他可能的除了绳子之外，还有许多其他物体也可以形容为“长长的”，如长长的竹竿、长长的面条等。这些物体都可以作为答案，但需要根据学生的实际情况和认知水平来选择。总的来说，这道题目鼓励学生运用想象力和创造力，去寻找身边的长长的事物。
因此，对于题目“长长的什么”，一年级的学生可能会填写“长长的绳子”，当然还有其他很多答案也是正确的，关键是要根据日常经验和认知来选择合适的描述。
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7、长长的隧道
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长长的小河、长长的马路、长长的毛线、长长的电线、长长的街道、长长的桥梁、长长的鱼竿、长长的竹竿、长长的柳枝、长长的小溪、长长的尾巴、长长的头发、长长的海岸线、长长的旅程、长长的面包、长长的路程、长长的黑夜、长长的瀑布、长长的车队、长长的树木、长长的火车、长长的旗杆、长长的柱子等。
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答案：长长的绳子。解释：1. 描述事物特征：题目要求填入一个形容词，用以描述一个物体，使其成为一个长长的物体。一年级的学生在日常生活和学习中可能会接触到各种各样的物体，其中绳子通常是一个直观且容易理解的选项。因为绳子可以很长，也可以很短，具有很好的可塑性。2. 绳子作为答案的合理性：...
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长长的头发/柳枝/竹竿/河流...您好，答案已经给出，请您浏览一遍 有什么不懂的地方欢迎回复我！如果满意请及时点击【采纳回答】按钮 或者客户端的朋友在右上角评价点【满意】您的采纳，是我答题的动力 也同时给您带来知识和财富值
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1、柳条长长的像一位身材细弱的姑娘，微风吹过它就翩翩起舞。2、柳条长长的像豆蔻少女的芊芊玉手，在风中轻抚着我的脸颊。3、柳条长长的像一位美丽的姑娘的手臂，在风中舞动。4、柳条长长的像优雅的舞者般舞动起来。5、枝条长长的上抽出了嫩芽，像在春天的五线谱上挂满了音符。比喻一种常用修辞手法...
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