初步了解身体结构是哪个班生长发育教育的年龄目标

发布网友发布时间：2024-07-07 09:41

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热心网友时间：2024-07-09 18:28

.学习洗手、洗脸、整理衣物，喜欢自己进餐、如厕、人睡，有一定的独立性，养成喝水的习惯。

2.了解自己身体的各种器官及功能，知道身体不舒服时要告诉*，并乐于接受疾病的治疗，爱吃各种食物；接受*有关的提示，学习避开活动中可能出现的危险因素。

3.日常生活中愿意与人交往，知道轮流玩，初步体验与老师、小朋友相处、共同游戏的乐趣。

4.愉快地参加户外活动，在有趣的游戏中充分锻炼，自然协调地走、跑，并初步掌握跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等基本动作。

（二）中班

1.形成基本的生活自理能力。学会使用筷子，能独立有次序地穿、脱、整理衣物、鞋袜和床铺，正确使用手绢、毛巾（餐巾）、便纸等，有做事的成功感。

2.了解自己身体的主要器官及功能，乐意配合疾病的预防和治疗；爱吃各种食物，知道不同食物有不同的营养；在活动中学会保护自己，对危险的标志与信号能做出及时的反应。

3.主动与人交往，会使用礼貌用语；能与同伴合作，会谦让，能感受同伴的喜与忧；愿意参加各类活动、大胆地表达自己的见解、保持积极、愉快的情绪；初步学会简单评价同伴的行为。