综合性学习。(6分)今年的3月22日,是第二十一届“世界水日”。今年“水日...
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发布时间：2024-07-07 09:39
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热心网友
时间：2024-07-12 09:55
小题1:示例：一湖之伤，流域共痛。（2分，体现该段材料大意即可）
小题2:示例一：捐献花白鲢，保护母亲湖——让太湖不再有蓝藻爆发。示例二：多捐一尾花白鲢，我们的饮用水就多一份安全（2分，要求语言简练，能引人思考，有感染力）
小题3:太湖跨越苏、浙边界，蓝藻暴发使太湖流域内各市水质都受到了不同程度的影响，只有携起手来共同合作保护太湖，我们才能共同享有这块美丽的水域。（2分，意对即可）
小题1:
试题分析：抓住材料中“太糊”和“太湖流域”受污染主要文字信息概括。
小题2:
试题分析：拟写宣传标语，首先要抓住材料的主题，拟写的句子要突出这一主题，比如本题的主题就是“保护太湖”。语言要精练、有力，有情感色彩，有宣传鼓动性。如果是两小句，最好用对偶。
小题3:
试题分析：根据材料中的有关信息，说明太湖地理位置和太湖流域的范围，强调多方合作治理太湖的重要意义。
