课文1到5段写出了老王哪些不幸请用简洁的语言概括?
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发布时间：2024-07-03 17:29
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热心网友
时间：2024-08-22 03:31
1.单干户,靠着活命的只是一辆破旧的三轮车.只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的2.看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋,写出了他住的也不好
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时间：2024-08-22 03:27
1.单干户,靠着活命的只是一辆破旧的三轮车.只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的2.看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋,写出了他住的也不好
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时间：2024-08-22 03:25
1.单干户,靠着活命的只是一辆破旧的三轮车.只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的2.看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋,写出了他住的也不好
课文1到5段写出了老王哪些不幸请用简洁的语言概括?
1.单干户,靠着活命的只是一辆破旧的三轮车.只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的2.看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋,写出了他住的也不好
课文第1到5段写出了老王的哪些不幸请用简洁的语言概括?
孤苦伶仃的人，靠着活命的只有一辆破旧的三轮车。身体有残疾，只有一只眼看得到，还有夜盲症，生活极为不便。身世无人知晓，从来没有人重视关心他。居住条件非常差。
老王课文1-5段写出了老王的哪些不幸?
他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋；老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家。他说，住...
...第十课 老王 课文一到五段写出了老王的哪些不幸?请用简洁的语言概括...
我觉得其实他的不幸就是生活对他的不公平，以及他生活上所受的磨难。
课文第一到五段写了老王的哪些不幸?
1.住的地方很偏僻，环境破败。2.是个光棍，无亲无故。3.眼睛因为营养不良而看不见，生活贫苦。4.只能靠蹬三轮为生，却又被禁止，只能送货，却没有人愿意乘坐。
课文从哪些方面表现了老王的苦和善请举例说明?
课文第二自然段：老王常有失群落伍的恐慌，因为他是单干户，他靠着活命的只是一辆破旧三轮车，有个哥哥，死了，有两个侄儿，没出息，此外就没有什么亲人。这说明的是没有亲人之苦。第三自然段：老王只有一只眼，另一只是田螺眼 ，瞎的，他那只好眼也有病，天黑了就看不见，有一次他撞在电杆上撞...
用1---4句话概括《老王》这篇课文主要讲了一件什么事?
本文以“我”与老王的交往为线索,围绕这一线索写了老王的几个生活片段,刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象,表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重.讲了老王的三件事：一是老王为他们家运冰,车费减半 二是老王送钱钟书到医院治病,三是老王为他们家送来了香油和鸡蛋 ...
概括老王这篇课文写了什么,时间,地点,人物,起因,经过,结果,内容概括...
②“镶嵌在门框里”，夸张的手法，强调了老王步履维艰，身体僵直的形态.除段落安排有序之外，还应该探究贯穿全文的线索。可以看出，作者是以与老王的交往为线索的。坐老王的三轮，一路说说闲话，作者平易近人，老王也肯把身世相告。写老王眼疾，说到女儿给他大瓶鱼肝油，可见一家人对老王很照顾。老王对...
老王这个人有哪些不幸之处呢?
从文中来看，老王的不幸主要体现在以下几个方面：1、从他的职业来看，以蹬三轮车为唯一谋生手段。靠蹬三轮来养家糊口，在当时是很困难的，更何况他还是一个单干户，常有失群落伍的惶恐，说明日子过得很艰难。2、从身体健康状况来看，他是一个残疾人，一只眼睛是瞎的，另一只眼天黑也看不见，有生理...
...这篇课文一次四段了 作者为什么说老王是一个不幸者? 作者对这位不 ...
（一）从表面内容来看，老王的不幸可以梳理出来一些：一、靠三轮为生，住破落房子（贫穷）二、家人基本没得依靠，侄子也没出息（无依无靠）三、瞎了一只眼（残疾）四、社会谩骂（舆论打击）（二）要看待老王不幸的深层含义，就应该关注作者定义谁是幸运儿了。很明显，作者说自己是幸运人。那我们关注...
