“and“是“就近原则”还是“就远原则"

and既不是就近原则，也不是就远原则。and连接并列主语时，若整句话意义为复数，则后面谓语用复数；若整句话意义表示的是单数意义，后谓语用单数。and的用法有：1、and用作连词,主要用来连接两个或两个以上的词、短语或句子。2、and连接两个相同的词语可用以加强语气或表示动作的反复或一再发生。3、常...

and不是按照就近原则或者就远原则来定义的，and在主谓一致部分从属于“并列结构”，其情况包括:1，and并列是意义上是复数 My mom and my dad love me.2,and并列的名词可以被视作是一套东西 ham and egg fish and chips 3,and 并列的结构在形式上看是单数但是实际表示复数的意义 What I think...

就近原则。and的用法 1.连接两个相同的比较级，表示“越来越……”。2.连接两个相同的动词，表示动作的反复或连续。3.连接两个相同的名词，表示“许多”或“有各种各样的”（即有好的也有坏的）。4.在口语中用在come,go,run,stay,stop,try等之后表示目的（and在此相当于不定式符号to)。5.用在...

and是就近原则还是就远原则and没有就近原则还是就远原则的说法，不以二者来定义。and连接的词作主语时，谓语动词用单数还是复数，需要根据具体内容来决定，当and连接两个或多个主语时，谓语动词用复数，只有一个主语时用单数。and是就近原则还是就远原则 就近原则指的是谓语与靠近的名词、代词在“人...

and的用法遵循就近原则，neither和either的用法遵循就远原则。or的用法相对灵活，可以根据语境选择遵循就近原则或就远原则。解释：and的就近原则：在并列的名词、代词或数词中，使用and连接的多个成分作主语时，谓语通常与and后的主语保持一致，即采用就近原则。例如，“Each student and the teacher are...

and连接的词作主语时，谓语动词用单数还是复数，要根据具体内容来决定，没有就近或就远原则说法。and的用法 1.连接两个相同的比较级，表示“越来越……”。2.连接两个相同的动词，表示动作的反复或连续。3.连接两个相同的名词，表示“许多”或“有各种各样的”(即有好的也有坏的)。4.在口语中用...

就近原则和就远原则 一、就近原则 1、在here，there等引导的倒装句中，当主语不止一个，此时谓语动词与最靠近它的主语在数上一致喔。例：Here comes the bus. 巴士过来了。There is a pencil and several photos on the desk.桌上有一支铅笔和几张图片。2、连词or，either... or...，neith...

就近原则就是谓语动词的变化，即：谓语动词与前面主语一致。例子：Scientists should be literate and articulate as well as able to handle figures．科学家除了要能处理数字，还应该具有文学素养和善于表达。3、并列关系 连接并列主语时，若意义为复数，则后面谓语用复数；若表示的是单数意义，后谓语用...

就近原则。bothand用就近原则，也称“邻近原则”“就近一致原则”，即：谓语与靠近的名词、代词（有时不一定是主语）在“人称、数”上一致。与其相对的还有“就远原则”。

both，and，不需要用就近原则。另外，采用就近原则的短语有：either…or，neither…nor，not only，but also，等。例如：Neither you nor I am right。就近一致原则指的是，以靠近谓语动词的，作主语的名词作为人称和数的参考标准。意义一致原则指的是，必须分析主语属于单数或是复数，可数或是不可数，...