手机的利与弊论文字
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发布时间:2024-07-03 15:38
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时间:2024-07-17 23:07
篇一:手机的利与弊
随着时代的发展,手机作为便捷的通信工具,已经深入千家万户。在街上,几乎人手一机。初中生和高中生也普遍使用手机。据某中学的问卷调查结果显示,有48%的学生每天带手机上学,73%的学生拥有手机。手机生产商也将中学生视为庞大的销售市场。
中学生使用手机的三大用途是收发短信、玩游戏和上网。超过70%的中学生已不再将手机仅作为通讯工具,而是将其视为能收发信息、玩游戏、上网的“迷你电脑”。
然而,手机的普及也带来了一些弊端。许多同学对短信上瘾,影响了学习。有些同学甚至在课堂上使用手机,严重影响了课堂秩序。此外,有些同学还将手机带入考场,利用短信作弊,严重破坏了考场的纪律。
为规范学生使用手机,某校颁布了《校园学生移动通讯工具使用管理暂行条例》,规定教学期间教学楼等场所不应使用手机,考试期间不应携带手机进入考场,学生宿舍22点以后不得使用手机。
篇二:小学生带手机的利与弊
小学生带手机的利在于方便与家长联系。然而,手机中的游戏和短信功能可能影响学生的学习。小学生带手机的弊大于利,因此小学生不应带手机。
篇三:可恶的手机
手机的诱惑难以抵挡,对高三学生来说,时间宝贵。然而,手机的诱惑使得许多学生无法集中精力学习。手机的创始者最初只是为了“通音”,继他之后的又一聪明者又为其添加了“通信”,再后者则更具创新意识和创新能力的为其添加了网络功能。然而,手机的过度使用也带来了许多问题。
篇四:手机
手机的功能越来越广泛,从最初的通话、发短信,到现在的听音乐、玩游戏、上网等。手机的普及使得人们的生活更加方便,然而,手机的过度使用也带来了许多问题。
篇五:论学生用手机
学生与老师就学生是否应该使用手机展开了辩论。学生认为手机方便了与家长、朋友、老师的联系,而老师则认为手机影响了课堂秩序。
篇六:关于手机
手机已经成为现代生活必不可少的一个重要工具。然而,手机的过度使用也带来了一些问题。例如,手机改变了人们的观念,制约了人们的生活。此外,手机的过度使用也影响了人们的感情交流。