明知不对,少说为佳(原创)
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发布时间：2024-07-07 07:40
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热心网友
时间：2024-07-18 11:46
一位认真负责的严母形象油然而生。
这样连上下学路上都要抓紧时间教育孩子，究竟对不对呢。
我认为不但不对，而且大错特错。
己所不欲，勿施于人。你在滔滔不绝地教育孩子的时候，想一想你自己喜不喜欢被别人这样滔滔不绝地教育，比如你的上级每天都要对你念叨N遍要努力工作、提高业绩。如果自己不喜欢这样的生活状态，就不要将这样的生活状态强加到孩子身上。
你被人无数遍教育之后，会接受对方的教育吗？多半不会。教育是个双向的过程，一方面是教育者施教，另一方面是受教育者接受。你滔滔不绝说教的过程，多半是单向的，孩子并没有接受你的教育，你说那么多又有什么用。
不但没用，往往还会起到反作用。道理我在《牛不喝水怎么办》中已经讲过。孩子从小学高年级开始就逐步进入青春期了，会有独立意识和倾向，我们习惯称之为逆反。我很不喜欢这个词语，逆谁呀，反谁呀，无非是父母。可是父母思考过孩子为什么反你吗？你身上就没有一丁点儿可反之处吗？动不动就我吃的盐比你吃的饭还多，吃盐多能证明什么？这个飞速发展的时代，淘汰的就是这帮食盐不化的人。
那应该怎么做呢？
先记住这八个字：“明知不对，少说为佳。”
这是句带贬义的话，是毛泽东在《反对自由主义》中说的，指的是某些人明明看到别人做的不对的地方，但是本着明哲保身的态度，也不给对方指出来。
这里只借用这句话，但不采纳它的本义。
这里有新的解释。一是明知道孩子有不对的地方，还是要少说为佳。二是明明白白地知道自己滔滔不绝地教育孩子是不对的，所以要少说为佳。
那也不能眼看着孩子走上邪路啊。
很多父母都有邪路情结，或者说是焦虑。总以为自己稍一放松，孩子就会滑到邪路上去，所以要严防死守。问题是你严防死守到几时？你需要做的是让孩子学会坚实平稳的步伐和滑倒后重新站起来的能力，而不是一直搀扶。
少说之后，父母应该做什么？
一是反思。孩子出现任何问题，父母都要先从自身找原因。自己犯错误，或是死不承认，或是用人非圣贤孰能无过给自己找台阶。孩子犯错误，就斤斤计较、睚眦必报。这样的父母，就不要抱怨为什么播下的是龙种，收获的是跳蚤了。还真拿自己当真龙天子了。孩子不爱学习，你爱学习吗？就算你一天到晚忙于赚钱，没有一分一秒的时间用于学习，你在孩子面前表现出坚强担当、乐观向上的一面了吗？整天怨天怨地怨空气，老公不争气，孩子不争气，全世界都对不起你。这样的家庭环境下，孩子能吸取到多少正能量？看到父母每天鸡吵鹅斗，孩子对未来会有几分希望？一个看不到未来的孩子，又有多少能量会投入到学习中去？
二是身教重于言教。从自己做起，有能力的话，自己也学些东西。没有学习新知识的能力，也要尽量跟上时代的步伐，一个让孩子抛在身后的父母，是没有权力用多吃了几斤盐为借口来教育孩子的。再就是在孩子面前一定要表现出积极向上的一面，面对生活中的困难，父母首先要不抛弃不放弃，即使生活再难也要乐观，要坚信明天会更好。
我们总以“孟母三迁”来强调环境对孩子成长的重要性，可是我们往往忘记了，对孩子成长影响最大的环境，恰恰是家庭环境。家庭环境不好，迁到天宫又有何用。孟母是重身教与言教相结合的，“子不学，断机杼”就是例子。一方面用“断机杼”的行为鲜明表达自己的态度，一方面用“断机杼”向孟子讲述学习要日积月累，而不能半途而废。
这样的教育，孟子会记一辈子。而滔滔不绝的唠叨，连耳边风都算不上。
