...一课《消息二则》用第一人称进行叙述,本课用的是第三人称人称,怎么...

由于采用第三人称写法，作者才能这样全方位地表现主题。但是，第三人称也有局限性，它不如第一人称那样使读者感到亲切。为了弥补第三人称叙述的不足，有些作者便发挥文章中人物对话或独白的作用，通过他们的口，讲出他们亲身经历的事或心理活动等。如《谁是最可爱的人》里防空洞中战士的对话，就很真切地...

1.广义的新闻报道包括消息、通讯、调查报告、新闻评论等多种体裁。 2.消息是新闻报道的主体 3.狭义的新闻报道指的就是消息,新闻学认为,消息的对新进发生的事实或事实的最新变动的报道。 二、读(读教材例文,了解消息的结构) 请大家翻开课本,认真阅读这一则消息。下面我们就结合这一则消息来分析一下消息的结构。(...

六，一定要有预习课，给学生留足句多的读书时间。七，已经开始有学生放弃学习，要及时引导。

《消息二则》是毛泽东同志写的两篇战地报道。主要内容是为了及时准确向全国人民播报前线战况，同时更是为了鼓舞士气激发斗志，增强革命的必胜信念。两则消息分别于1949年4月22日和24日刊载《人民日报》。图片来源于网络 消息二则内容概述：第一则《我三十万大军胜利南渡长江》，这则消息正文一共是五句话，...

屏(píng)风(fēng):屏风,古时建筑物内部挡风用的一种家具.纳(nà)凉(liáng):乘凉.帷(wéi)幕(mù):悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等.缓(huǎn)冲(chōng):减缓冲击力造型:用型砂及模样等工艺装备制造铸型的工艺过程.伧(cāng)俗(sú):粗俗鄙陋. 雅(yǎ)俗(sú)之(zhī)别(bié):高雅和低俗的...

由于采用第三人称写法，作者才能这样全方位地表现主题。但是，第三人称也有局限性，它不如第一人称那样使读者感到亲切。为了弥补第三人称叙述的不足，有些作者便发挥文章中人物对话或独白的作用，通过他们的口，讲出他们亲身经历的事或心理活动等。如《谁是最可爱的人》里防空洞中战士的对话，就很真切地...

由于采用第三人称写法，作者才能这样全方位地表现主题。但是，第三人称也有局限性，它不如第一人称那样使读者感到亲切。为了弥补第三人称叙述的不足，有些作者便发挥文章中人物对话或独白的作用，通过他们的口，讲出他们亲身经历的事或心理活动等。如《谁是最可爱的人》里防空洞中战士的对话，就很真切地...

1.部编版八年级上册语文第一课《消息二则》教案 第一课时 教学目标 1.了解消息的特点和结构形式,学会迅速抓住消息的主要信息。 2.能根据新闻的特征理清内容、结构和体会语言的真实准确。 3.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 4.撰写消息、为消息拟一则标题。 教学重...

1.部编版八年级上册语文第一课《消息二则》教案 第一课时 教学目标 1.了解消息的特点和结构形式,学会迅速抓住消息的主要信息。 2.能根据新闻的特征理清内容、结构和体会语言的真实准确。 3.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 4.撰写消息、为消息拟一则标题。 教学重...

1.部编版八年级上册语文第一课《消息二则》教案 第一课时 教学目标 1.了解消息的特点和结构形式,学会迅速抓住消息的主要信息。 2.能根据新闻的特征理清内容、结构和体会语言的真实准确。 3.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 4.撰写消息、为消息拟一则标题。 教学重...