语料库辅助英语教学入门目录

认知心理学：探讨如何借助认知心理学原理优化语料库教学实践。教育学理论：运用现代教育学理念，设计符合学生学习特点的教学活动。4. 教学设计实践 教学加工：阐述语料库在语音、语法、词汇和阅读教学中的应用策略。微本建设：如何利用小规模语料进行精准教学设计。技术手段：介绍凸显语料特征的实用技术，提升教...

欢迎阅读《语料库辅助英语教学入门》一书，它以通俗易懂的方式，引领你步入利用语料库丰富英语教学的领域。首先，本书深入剖析了语料库语言学的理论基础，为你提供了坚实的理论支撑。通过详细的实例解析，你将学会如何实际操作和应用语料库，无论是对语音、语法、词汇的研究，还是在阅读教学中的应用，都得...

下篇则转向语料库视角的教法研究，包括语料库辅助的语音、拼写、词汇、语法、阅读技能、跨文化及逻辑类练习，这些都展示了如何利用语料库资源提升教学效果。

方法论,教学法 1;课堂观察; 语言学习理论与研究; 当代英语回描述; 电脑辅助语言学习; 语言教学方面的多媒体创作; 第二学期: 方法论,教学法 2; 英语语言教学课程; 语段分析; 语言教学上的网络应用; 青少年英语教学;语答言教学研究方面的语料库语言学 二 关于在线学习TESOL课程的问题 您好,tesol证书目前在国内...

大学英语教学部第一教研室教师。2003年硕士毕业于新加坡国立大学人文学院英语系，应用语言学专业。研究方向为网络辅助教学，语料库语言学。主编英语专业泛读教材一套，主编口语教程一套，英语论文一篇，合作译著一部，主编参编教学辅导用书若干。2006年参与教育部科研项目《网络环境下的大学英语听力教学法研究》...

UK2003-2004UniversityofNottingham,UK研究方向主要研究方向为二语习得、语料库语言学、外语教学，主要讲授的本科生课程有大学英语、英语词汇学、实用基础英语写作；研究生课程有二语习得和计算机辅助教学、研究生的公外英语及博士生的英语口语。主讲课程大学英语主要论文1．双语教学与公共英语教学接口问题《外语...

尹典伦，是一位女性学者，籍贯湖北京山，出生于1977年。她拥有丰富的学术背景，1998年毕业于湖北大学，取得了英语学士学位。在此之后，她继续深造，于2005年毕业于武汉大学，获得了英语硕士学位，专业方向专攻于外国语言学与应用语言学。在她的教育生涯中，尹典伦的教学领域涵盖了基础英语和语言学概论，为...

论文摘要: 随着计算机辅助外语教学技术的不断发展,语料库在外语教学中的研究和应用越来越广泛。本文通过探讨分析语料库的分类、作用及其在外语教学中的应用,指出有效利用语料库资源,不仅可以拓展教学空间,而且可以培养学生自主学习的意识。 一、前言 语料库是指按照一定的语言原则,运用随机抽样的方法,收集自然出现的连续...

1.英语 (1)单词:我是一个没什么耐心且不喜欢书的人,因此我果断独弃了大多数人都在用的红宝书,转战手机app。我考研过程中用过的app有不背单词(适合前期用来理解学习单词的多重含义、不同语境,但不适合用来记忆,后期不太推荐)、墨墨背单词(不断重复性记忆,适合中后期有一定单词基础时用来巩固记忆)。总的来说...

序号 项目来源 项目名称 负责人 备注 1 国家社科基金一般项目 全国高校英语师资培养模式研究 刘润清、周燕 已结项 2 国家社科基金一般项目 中国大学生英语口语能力发展的规律与特点 文秋芳 已结项 3 国家社科基金一般项目 基于大型双语对应语料库的翻译研究与翻译教学平台 王克非 已结项 4 国家社科基金一般项目 中国...