认知疗法于20世纪六七十年代在( )产生。

认知疗法于20世纪60～70年代在美国产生，是根据人的认知过程，影响其情绪和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变求治者的不良认知，从而矫正并适应不良行为的心理治疗方法。认知疗法是新近发展起来的一种心理治疗方法，它的主要着眼点放在患者非功能性的认知问题上，意图通过改变患者对己、对人或对事...

概念：认知疗法于20世纪60~70年代在美国产生，是根据人的认知过程，影响其情绪和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变求治者的不良认知，从而矫正并适应不良行为的心理治疗方法。认知疗法的基本观点是：认知过程及其导致的错误观念是行为和情感的中介，适应不良行为和情感与适应不良认知有关。认知疗法常...

认知疗法(Congnitive therapy)于本世纪60～70年代在美国产生,是根据人的认知过程,影响其情绪和行为的理论假设,通过认知和行为技术来改变求治者的不良认知,从而矫正并适应不良行为的心理治疗方法。 认知疗法是新近发展起来的一种心理治疗方法,它的主要着眼点,放在患者非功能性的认知问题上,意图通过改变患者对已、对人或...

认知疗法于20世纪60～70年代在美国产生，是根据人的认知过程，影响其情绪和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变求治者的不良认知。从而矫正并适应不良行为的心态治疗方法,它跟森田疗法和人本主义疗法是不同的。森田疗法是由日本精神医学博士森田正马教授1918年创始的，由他的弟子高良武久博士继承发扬，...

认知疗法(Congnitive therapy)于本世纪60～70年代在美国产生，是根据人的认知过程，影响其情绪和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变求治者的不良认知，从而矫正并适应不良行为的心理治疗方法。代表人物是：艾利斯 该理论是由美国临床心理学家阿尔伯特·艾利斯于60年代创立的一种心理治疗体系，他认为人有...

认知疗法（Cognitive therapy）于20世纪60～70年代在美国产生，是根据人的认知过程，影响其情绪和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变求治者的不良认知，从而矫正并适应不良行为的心理治疗方法。二、区别分析 认知疗法不同于传统的行为疗法，因为它不仅重视适应不良性行为的矫正，而且更重视改变病人的...

认知行为疗法于上世纪五六十年代在美国逐渐兴起,七十年代趋向成熟并引起广泛关注。20世纪50年代中期兴起的认知心理学在医疗中的应用促使了认知疗法的兴起，认知行为疗法正是从认知疗法与行为疗法的结合中产生的。20世纪50年代,A.埃里斯(AlbertEllis)在美国创立合理情绪治疗(RET),因为它也采用行为治疗的一些方法...

认知治疗是20世纪60~70年代在美国迅速发展起来的一种心理咨询与治疗的理论和方法。认知治疗的基本假设是人的认知过程影响情感和行为，因此通过认知和行为技术改变来访者不良的认知，可改善情绪和行为问题。认知理论认为人类的各种心理过程都是在意识的参与下完成的，从而形成对现实世界的认识、解释和评价，认知...

以认知理论为基础的疗法不是自由联想。自由联想法是弗洛伊德进行精神分析的主要方法之一。认知疗法是20世纪60～70年代在美国心理治疗领域中发展起来的一种新的理论和技术。这种改变人的认识观念的思想最早起源于古希腊哲学家苏格拉底的“辩证法”。以认知理论为基础的疗法不是自由联想。

逐渐将其融入现实生活。这有助于病人在实际情境中应用新思维，逐渐替代旧有模式。最后，疗法着重于改变个体对自我认知的理解。通过新认知和训练的实践，病人会重新评估自我效能，理解自己在处理认知和情境中的角色。治疗过程中，病人应持续自我反思，监控自己的行为和认知，以促进自我成长和改变。