新课程学习刊物目录
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发布时间:2024-07-02 22:57
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热心网友
时间:2024-07-13 19:11
新课程学习刊物目录如下:
刊物主要设有理论探讨、高等教育、实践交流、人文校园、热点研究、教师视线、教学理论、职业教育以及专家视角等多个栏目,旨在深化学术研究和促进教育实践的交流与提升。
对于来稿要求,投稿者需确保包含以下内容:题名、作者署名、作者所在单位及详细地址与邮编、摘要、关键词、正文和参考文献。论文应具备清晰的论点,表述精炼,条理分明,以便于读者理解。
摘要应简洁概括正文核心内容,采用第三人称写作,避免使用“本文”或“作者”等第一人称。关键词应参考APJ、MNRAS和A&A的关键词表,如有必要,可适当扩展。篇幅控制在3000字左右,需按照GB7713-87标准撰写,同时需附带中英文摘要、关键词和英文题名。
在引用论点、公式、图表时,务必注明参考文献,按照文中出现的顺序编排序号并在右上角标注。正文后的参考文献需按刊杂志要求的格式排列。
图、表要求精炼、规范,与文字内容紧密配合,公式需简明,避免冗长的推导过程。所有稿件应采用16开Word排版,通过电子邮件以附件形式提交,或者直接打印稿邮寄到杂志编委会,同时强调一篇稿件只能投一次。
杂志定位在于关注教师的心理成长,推动教师专业发展,同时记录课程改革的实践经验,分享新颖的教学思想和方法,以期为教育领域提供深度的思考和创新的启示。