环境工程与科学导论内容简介
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发布时间:2024-07-02 16:57
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时间:2024-10-23 22:09
《环境工程与科学导论(第3版)》是一部深度整合环境工程与科学基础知识的教材,特别之处在于它在讲解过程中融入了实用的工程模型,使得理论与实践相结合。传统定性描述中,它引入了定量分析,使内容更具深度和精确性。作者通过精心设计的例题,鼓励读者自我学习,每章结尾的习题丰富,帮助学生巩固基础知识,即使是非工程和自然科学背景的学生也能轻松理解。
新增内容丰富,包括了地下水修复的最新技术,如深入探讨了从油井到车轮的生命周期效率分析,这使得环保视角更为全面。书中还关注到了室内氡气污染这一实际问题,这在日常生活中的环境保护中具有重要性。此外,它还涵盖了2007年IPCC第四次评估报告的关键信息,这是全球气候变化研究的重要成果。
固体废物的优先层级管理与温室气体排放之间的关系也是该书的一大亮点,它强调了环境管理的系统性和科学性。总的来说,《环境工程与科学导论(第3版)》是一本既具有理论深度,又兼顾实用性的教材,旨在全面提高读者对环境问题的认识和解决能力。
环境科学与工程课程设置
环境系统工程与优化:探索环境系统设计的科学方法。环境化学:研究环境中的化学过程和污染物行为。环境影响评价及环境规划:学习如何评估和规划环境保护措施。环境噪声控制:处理噪声污染的理论和技术。固体废物处理工程:研究废物的收集、处理和处置策略。大气污染控制工程:针对空气污染的防治技术。水污染控制工程...
环境学导论的重点内容是什么
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:1、环境、环境科学的概念,环境科学的研究对象、研究目的和研究任务2、环境科学的内容和分科以及各分支学科之间的相互关系3、环境的组成和结构 要求一般了解与掌握的内容有:4、人类—环境系统的发展及历史上出现的环境问题5、环境科学的发生及其发展过程 第二章 大气...
环境工程导论(第4版)图书简介
环境工程导论(第4版)是一本详尽的教材,专为学习环境工程专业的学生设计,旨在提供基础科学与工程原理的全面理解。该书由Davis和Corrlwell编撰,他们强调可持续发展的理念,并将物质与能量平衡作为解决环境问题的核心策略。每一章都包含有启发性的问题讨论和习题,以帮助读者深入理解并实践所学知识。新版...
环境科学与工程专业要学哪些课程
什么是环境科学与工程环境科学与工程主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能,进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如:水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计,对水质、空气、土壤等进行环境质量监测,噪声、重金属、沙尘等环境污染的防...
环境工程有哪些课程
环境学导论是环境工程的基础课程,主要涵盖环境科学的基本概念、环境保护的原则和策略,以及全球环境问题等。此课程帮助学生建立对环境问题的基本认识和理解。环境化学课程重点研究环境中的化学现象及其对人类和环境的影响,包括化学物质的迁移转化、积累效应以及污染物在环境中的化学行为等。此课程有助于学生...
长安大学环境科学与工程考研经验分享?
中大环境工程专硕与环境科学专硕从2019年开始考同一门专业课《环境工程导论》了并且还增加了一门《环境评价》。 二、初试经验 首先,长安大学环境科学与工程专业所需要学习的科目分别是政治、英语一、数学二、以及专业课——环境工程学。 英语一: 3月初-6月底: 1) 背单词!!!听朱伟老师的恋恋有词,如果觉得时间不...
环境科学与工程专业要学习什么内容呢
课程内容包括机械制图、环保设备设计、电工学及实验、仪器分析、化工原理、化工原理实验、化工工艺设计、计算机在化学化工中的应用、专业外语、环境科学导论、环境系统工程与优化、环境化学、环境监测、环境质量评价、环境噪声控制、固体废物处理工程、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境工程导论、环境监测、...
安徽大学资源与环境专业考研经验分享?
(4)专业课:去年资源与环境专业的专业参考书目进行改革。 2022届的887环境科学与工程综合知识,指定参考书目是《环境工程学》《环境学原理》。同时也可借鉴《辅导班专业课讲义》。并且最后的考纲发布已经到暑假了,所以去年我准备专业课的时间并不是很多。最后考纲没有发布之前,我猜测今年887应该还是会保留《环境化学》这...
环境工程专业代码
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新能力和批判性思维能力。主干学科:土木工程、化工与制药工程、生物工程。核心知识领域:环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、 固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。核心课程示例:示例一...
环境科学类学哪些科目
环境科学专业属于理科范畴,要求学生具备扎实的数学和物理基础,以便理解和分析复杂的环境问题。环境工程则属于工科,更加注重实践操作和技术应用,要求学生掌握工程设计和施工管理技能。两者在培养目标和学习内容上存在差异,但都致力于培养能够应对环境挑战的专业人才。环境科学和环境工程的学习内容不仅限于上述...