...实验步骤、实验结果,,,拜托了!!!(本人在读九年级上册
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发布时间:2024-06-03 02:25
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时间:2024-06-10 06:33
实验一 土壤酸碱性测定
一、 实验目标:
1、 初步学会土壤取样测试的方法。 2、 学会用PH试纸测定土壤酸碱度。
3、 了解保护土壤资源的重要性,提出改良土壤酸碱性的建议。 二、
实验器材:
木棍、废报纸、玻璃棒、试管、蒸馏水、PH试纸、窗纱、布袋。 三、 实验过程:
1、
选取有代表性的地块,如山坡、大田、森林、海洋、菜地等,确定3-4
个地块取样。 2、
在取样地块上按一定间隔确定取样点位置,确定5—6个位置。(注意:
每个取样点要去掉表面的石块和动植物残体,取0—20厘米范围内的土壤各20克) 3、
取1克左右土样放入试管中,加5毫升蒸馏水,震荡30秒后静置。
待土壤微粒下沉后,用玻璃棒蘸取上层清夜,滴在PH试纸上,将PH试纸呈现的颜色与标准比色卡比色,记下PH数值。 讨论: 1、
当地主要农作物和常见乔木生长的土壤酸碱性如何?查阅资料,了解
这样的酸碱性是否适宜这类植物的生长? 2、 提出改良当地土壤酸碱性的建议。
实验二 碱和盐的性质
一、 实验目标:
1.用已学的碱的一些共性知识,指导对氢氧化钙性质的探究。 2.通过实验认识常见盐的一些性质。
3.学习含SO42-或含CL- 的化合物的检验方法。 4.巩固试管和滴管的操作方法。 二、 实验器材:
试管、玻璃棒、胶头滴管、多孔瓷板、澄清石灰水、石蕊试液、酚酞试液、
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稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、硫酸铜溶液、氯化铁溶液蒸馏水等。 三、实验过程:
选取有代表性的地块,如山坡、大田、森林、海洋、菜地等,确定3-4个地块取样。
三、 在取样地块上按一定间隔确定取样点位置,确定5—6个位置。(注意:每个取样点要去掉表面的石块和动植物残体,取0—20厘米范围内的土壤各20克)
四、 取1克左右土样放入试管中,加5毫升蒸馏水,震荡30秒后静置。待土壤微粒下沉后,用玻璃棒蘸取上层清夜,滴在PH试纸上,将PH试纸呈现的颜色与标准比色卡比色,记下PH数值。 讨论: 3、
当地主要农作物和常见乔木生长的土壤酸碱性如何?查阅资料,了解
这样的酸碱性是否适宜这类植物的生长? 4、 提出改良当地土壤酸碱性的建议。