...在图中的电源上标明正负极.(2)试管甲中收集到的气体是___,可以...

发布网友发布时间：2024-06-01 08:40

共1个回答

热心网友时间：2024-06-19 00:25

解：（1）水通电可以分解出氢气和氧气，正极产生氧气、负极产生氢气，标明正负极；
（2）正极产生氧气、负极产生氢气，二者气体体积之比为1：2，观察图示，B试管内生成的气体少且连接着正极，是氧气，可以用带火星的木条检验，A试管连接着负极是氢气；
（3）水分解后会生成氢气和氧气，故其反应的文字表达式为水通电氢气+氧气；为分解反应
故答案为：（1）见图；
氢气，燃着的木条；氧气，带火星的木条．氢元素和氧元素；
（3）水通电氢气+氧气；为分解反应．

...试回答下列问题.(1)试在图①中标出电源正负极.(2)电解一段时间后,甲...

（1）电解水时，接电源正极的管内得到的是氧气，接电压U哪负极的管内得到的是氢气，两者的体积比是1：2，由图示知乙管内气体与甲管内气体的体积比为1：2，因而与乙管相连的是正极，与甲管相连的是负极，故图示为：；（2）电解一段时间后，两管内均有气体生成，气体压强加大，因而两管内水位下...

...通电一段时间后,B试管中收集到的气体是___A试管中的气体_百度...

氢气具有可燃性，能作高能燃料．（2）与电源正极相连的试管中产生的气体少，负极试管中产生气体较多．（3）保护水资源要从节约用水和防止水污染考虑，日常生活中节约用水，工业生产中要防止水体污染．答案：（1）电解水，氧气，可燃．（2）（3）节约用水，...

如图是电解水的实验装置示意图:(1)判断电源的正负极.正极为:___(填A...

与A电极相连的试管产生的是氢气，产生氢气与氧气的体积比为2：1，质量比为1：8；（3）反应的化学表达式是 2H2O 通电 . 2H2↑+O2↑；（4）由水通电可以分解出氢气和氧气，可知水是由氢、氧两种元素组成的化合物；

...两个电极的表面都有___放出.试管Ⅰ中的气体是___,Ⅱ中的气体_百度知...

通（直流）电后，电极上有气泡出现，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，正负极气体体积比约为1：2．故填：1：2．能使带火星木条复燃的气体是氧气，负极气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，是氢气．故填：氧气；氢气故答案为：气泡；氧气；氢气；1：2；可；淡蓝；氢气；不能复燃；氧气．

...图中所接电源正负极.A接的是___极.与B相连的试管内是___气.此实 ...

由电解水的实验装置可知，左边试管收集的气体较少是氧气，A接的是正极．则与B相连的试管内是氢气．此实验证明了水是由氢、氧两种元素组成的，这一过程的文字表达式为：水通电氢气+氧气．故答为：正；氢；氢、氧两种元素；水通电氢气+氧气．

...问题:(1)在图1中相应的括号内标出电源的正负极(2)A、B两管_百度知 ...

解：（1）标注如图中所示：（2）A、B两管内的气体体积比约为2：1，A管中气体燃烧的符号表达式为：2H2+O2 点燃 . 2H2O，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，点燃氢气前应先验纯．故填：2：1；2H2+O2 点燃 . 2H2O；化合反应；验纯．（3）电解水的符号表达式为：2H2O 通电 . 2H2↑...

...指出电源的正负极:A___ B___;(2)C试管中为__

水通电生成氢气和氧气，该反应的文字表达式为：水通电氢气+氧气；（4）此实验可说明水是由氢元素和氧元素组成的；（5）水电解实验要向水中加入一些稀硫酸，目的是增强水的导电性．故答案为：（1）负极；正极；（2）氢；氧；（3）水通电氢气+氧气；（4）氢元素和氧元素；（5）增强水的导电性．

人教版九年级上册化学《水的组成》教案

因此他们认为水不可以继续分解,水到底能不能分解呢? (一)水的组成 1.电解水的实验 [演示实验4-25]水的电解实验教师先进行演示,之后要求学生根据图中所示进行水的电解实验。引导学生观察与电源正负极相连的电极上和试管内发生的现象。 [提示](1)提示学生观察两极产生气体的体积有何差异。 (2)可加入少量硫酸...

...气体,则与电源负极相连的试管内理论上可以收集到气

在电解水的实验中，若与电源正极相连的试管内收集了nL气体，则与电源负极相连的试管内理论上可以收集到气体 2nL 正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，它们的体积比为1：2

如图所示是电解水的简易装置图: (1)判断所接电源的正负极。图中A...

(1)负;正 (2)带火星的木条复燃氧燃烧淡蓝氢 1:2