小朗为了获得知识而读书,这种学习动机属于自我提高内驱力,是否正确...

发布网友发布时间：2024-07-02 09:22

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热心网友时间：2024-07-19 13:07

【错误】
本题考查奥苏贝尔的成就动机理论。奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三个方面的内驱力，即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。认知内驱力是指一种学生渴望了解和理解，要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。这种内驱力，一般说来，多半是从好奇的倾向中派生出来的。在有意义学习中，认知内驱力是最重要和最稳定的动机。自我提高内驱力是指个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。自我提高内驱力与认知内驱力不一样，它并非直接指向学习任务本身。自我提高内驱力把成就看作是赢得地位与自尊心的根源，它显然是一种外部的动机。题干中，小朗为了获得知识而读书，体现的是认知内驱力而不是自我提高内驱力。
故表述错误。