《论语》原文 (完整版)学习一下
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发布时间：2024-07-02 09:00
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时间：2024-07-14 17:59
《论语》精华篇章
学而篇:
孔子曰：“学而时习之，其乐无穷；有朋自远方来，乐在其中；人不知而不愠，是为君子之风。”有子言：“孝悌为仁之本，君子务本。”
强调仁德与实践:
孔子提醒：“巧言少仁，言语与行动需相符。”曾子以日省三身，体现自我完善之道。
“敬事、信人、节用、爱人，遵循时序，内外兼修。”孔子教导人们如何在日常生活中实践仁爱。
“在家孝顺父母，出门敬长，谨守诚信，亲近仁德，余力则可用于学问。”子夏强调全面发展。
孔子的道德观：“君子重威而好学，忠诚不二，择友如己，过则改正，铭记终始。”
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子禽问政，孔子以“温良恭俭让”概括理想领袖的特质。
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为政篇:
孔子主张：“以德治国，犹如众星拱月，政通人和。”他借《诗经》解读为政要义。
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“观察人的行为，理解其内心，人的真实面貌无所遁形。”孔子强调理解与洞察。
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八佾篇:
孔子批判季氏僭越，揭示礼仪与权势的边界：“僭越礼制，孔子痛心疾首，礼乐与仁德不可分割。”
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孔子强调：“君子贵在言行一致，以忠信为本，知行合一。”
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孔子论君臣关系，以射礼象征君子之争：“君子之争，不在于输赢，而在礼节与教化。”
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孔子倡导：“知行合一，见贤思齐，事亲尽心，交友守信，贫而乐道，富而好礼。”
*与道德篇
“为政以德，人心所向，政绩昭彰。”孔子揭示了*领导的核心价值。
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个人修养与教育:
“君子好学，言行谨慎，德行不孤，必有邻。”孔子重视个人修养与人际交往。
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君臣关系与领导艺术:
孔子教导：“子游论数次规劝，过于频繁可能导致疏离；君臣相处，应适度而有原则。”
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道德实践与自我反省:
孔子强调：“吾未见刚者，吾以坦诚与你们同行，德行如影随形。”
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教育与人才选拔:
“子贡赞赏孔子的博学，但更敬佩其德行与天道之深奥。”
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孔子以“岁寒知松柏，人之品德在逆境中更显”教导弟子们坚韧不拔。
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教育理念与实践:
“教育如雕塑，需耐心雕琢，以德为本，循序渐进。”孔子阐述教育的核心价值。
……
孔子强调：“君子之道，质朴与文饰相辅相成，生活态度与教育层次相得益彰。”
