初中物理滑轮怎么看有几段东西然后那拉力是不是等于重量N分之几...

发布网友发布时间：2024-06-01 15:46

共4个回答

热心网友时间：2024-06-22 11:51

就看滑轮上有几股绳，拉力等于重力的几分之一，高度等于绳的变化量的几分之一

热心网友时间：2024-06-22 11:57

关键看动滑轮。首先确定哪些是动滑轮，个数有几个，然后注意每个动滑轮上有两股绳（轮子两侧的绳各算一股），最后注意绳子的固定端是否在动滑轮的钩上，如果在，那么也算一股。比如一个动滑轮的情况，如果绳子的固定端在动滑轮的钩上，算上这一个动滑轮两侧的两股，那么就是3 股绳子承担重物；如果绳子的固定端没有在动滑轮的钩上，那么就只有动滑轮两侧的两股。同理可知，2个动滑轮时绳子股数应是4股或5股，3 个动滑轮时绳子股数应是6股或7股。（绳子的固定端在动滑轮的钩上时，就是股数多的那个。）

热心网友时间：2024-06-22 11:56

看动滑轮上是有几股绳，若股数为n，则F=1/n G

热心网友时间：2024-06-22 11:52

滑轮省力费距离
则G物+G滑=nF拉
S=nh
n为掉着动滑轮的绳段数

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就看滑轮上有几股绳，拉力等于重力的几分之一，高度等于绳的变化量的几分之一

有关初中物理滑轮组问题

这个问题本身就有问题。由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，当拉力向上时，动滑轮上必定是三段绳子。在忽略摩擦和绳重及动滑轮重的前提下，绳子自由端拉力是物重的三分子一。

初中物理,怎么看滑轮组是几段绳?这样的知识点一般运用在哪里_百度知 ...

在滑轮组中，通过在绳子上划一根红线，然后数一下红线下端与动滑轮接触的所有线段的数量，这个数字就是滑轮组的绳子段数。在下面的动滑轮接触的线段用蓝色线表示，如图所示。这个知识点通常用在计算有用功、无用功和机械效率的时候。

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在滑轮组的中划上一根红线，然后数红色线下端所有与下面的动滑轮相接触的线段的根数，即为滑轮组的绳子的段数。如下图中用蓝色线表示的是与动滑轮接触的。这样的知识点会运用到计算有用功，无用功，机械效率的时候。

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首先看有几个动滑轮，绳子段数就是动滑轮个数的两倍。再看绳子起始端，起始端在动滑轮上就要在刚才的基础上加一根，起始端在动滑轮上就不用加。这样的知识点一般用于含滑轮的题目中，如计算效率、有用功时。

初中物理中滑轮怎么看有几段

只要看与动滑轮直接相连的绳子数，就是承重的段数了。希望对你有帮助望采纳

请问谁知道物理学中滑轮组一节中的动滑轮个数和定滑轮的个数与绳子...

一、滑轮组的结构特点分析 1、基本结构：定滑轮、动滑轮、绳子。2、装配结构分析：特点承担动滑轮的绳子段数设为“n”，装配结构如下表所示。公式：已知动滑轮个数，求最大省力效果G=nF x动为动滑轮数, n为拉力放大倍数，x定为定滑轮数 n= 2x动+1 不改变方向时：x定=x动，改变方向时：x...

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滑轮组。属于初中物理简单机械的内容。看滑轮组用了几段绳。你特别注意要看的是动滑轮上面有几根绳。看的时候要注意的是绳的一端是拴在哪个滑轮上的？如果是栓在动滑轮上面的。那么，绳子的根数是单数。重要的知识点。除了这简单机械的会考察到以外。还会在《功和能》里面会用到它。因为他要考察...

谁和我说说有关滑轮的所有知识?

②　根据承担总重绳子的段数，判定定滑轮和动滑轮的个数。具体情况如下表：（注意：因绳子的段数只能是整数，所以n值只能进位不能四舍五入）例1、不计滑轮组重，用200N提升900N的重物，应至少用几个滑轮？如何安装？（要求拉力方向向下）分析：依据滑轮组省力情况的规律F=(1/n)G，求出n。再...

急初中物理——滑轮

拉力F=40N，F`=200N 1、由图可知n=3，F=3/1（G物+G动）=40N 2、把滑轮组看做一个整体，受重力，拉力F和墙给予的拉力，所以F`=F+G=200N

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