“人”与“大” “上”与“下” “玉”与“主” “心”与“必”
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发布时间：2024-06-01 14:03
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时间：2024-06-01 22:25
“人”与“大”：①人长大了，原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任，人才会变得伟大。③人懂得了约束自己，也就真正长大了。④人大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。
“上”与“下”：①追求的方向不一样，也就决定勒人生境界的高低。②上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。
“玉”与“主” ：①都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。②君主的风采在于君临天下，美玉的品格在于蕴涵其中。③玉与主就是中国人“穷则独善其身，达则兼济天下的处世哲学。
教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。
教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将，让学生冲锋陷阵、攻城略地。
用“上与下”“人与大”“玉与主”“心与必”分别写出一句有哲理的话...
“人”与“大”：①人长大了，原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任，人才会变得伟大。③人懂得了约束自己，也就真正长大了。④人大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。“上”与“下”：①追求的方向不一样，也就决定勒人生境界的高低。②上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。
人和大 上和下 玉和主 心和必 选一组 展开联想 ,要让人无处哲理
人与大:1.人懂得了约束自己，也就真正长大了。2.人大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。心和必:钻心的痛苦，是下了大决心的必然。上和下:追求的方向不一样，决定了人生境界的高低.玉和主:玉与主就是中国人“穷则独善其身，达则兼济天下的处世哲学。
用" 人与大" “上与下”“玉与主”“心与必”这些词任选一组发挥想象...
1、人，如果永远不张开双手，敞开怀抱，就绝对成不了“大”，要知道“有容乃大”。2、举手就“上”，低头就“下”；既不举手，也不低头，就不上不下；不上不下是为“卡（qia3）”。3、一上为天，一下为地，一中为人，顶天立地之人则为王。王者，天之子，地之主；手持玉玺，头顶皇冠。4...
用" 人与大" “上与下”“玉与主”“心与必”这些词任选一组发挥想象...
" 人与大"一个人行走在江湖中只是一个小小的人，只有肩负起责任才能是一个大人。“上与下”把责任扛在肩上就是上，放在地下就是下。“玉与主”把某样东西小心的放在兜里，那就是玉，放在心上就是主。“心与必”
“人”和“大”,“上”和“下”,“玉”和“主”,“心”和“必”
论成败，“人”生豪迈，“大”不了重头再来！“心”中的理想并不重要，重要的是“必”须要把理想变为现实！
用“上与下”“人与大”“玉与主”“心与必”任选两组,分别写出一句有...
世间事，从来都是下边的托着上边的，上边的尽享良辰美景，下边的只有苦苦挣扎，不公平，所以，下边的拼命想上去，上边的害怕掉下来，矛盾就容易激化。个体的人小，群体的人大；私心重的人小，乐于奉献、心系百姓的人大。
用“上与下”“玉与主”“心与必”这些词任选一组发挥想象,写出一句...
只要人有面对困难迎难而上的勇气,敢于张开双臂去迎接挑战,那么必将成为一个成功的人,一个"大"人
...常常会依法有趣的联想,让人悟出道理。请仿写两句。
人与大，人懂得约束自己，就真正长大了 上与下，追求的方向不同，也就决定了人生境界的高低
...心”与“必” “玉”与“主” “人”与“大”
人心浑圆，本来不动，就是必然多了一道，所以动个不休。玉在石中，不主动去琢磨，那么就见不到。人如果能一以贯之，必成大人。
...常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请依照范例...拜托各位大...
“人”和“大” 当人敞开的胸怀，他的世界就无穷的大了。 “上”与“下” 要记住“台上一分钟，台下十年功”，转眼看去，台下就变成台上了。 “玉”与“主” 都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。 君主的风采在于君临天下，美玉的品格在于蕴涵其中。 “心”与“...
