简述拉斯韦尔5w传播模式

发布网友发布时间：2024-07-02 14:03

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热心网友时间：2024-12-15 02:43

拉斯韦尔的“5W”模式是传播学领域的经典理论，它由五个基本要素构成：谁（Who）、说什么（What）、通过什么渠道（In which channel）、对谁（To whom）说、取得什么效果（With what effect）。这一模式为解析传播过程提供了系统的框架。
1. 传播者
传播者是传播活动的发起者，负责信息的搜集、加工和传递。他们在传播过程中扮演着“把关人”的角色，其行为受到多种因素的影响，包括*、法律、经济、社会、文化、信息、组织、受众、技术以及个人因素。
2. 信息内容
信息内容是传播的核心，包括传播的具体信息和方式。这些内容在传播过程中被创造并传递给受众，有效的信息传播需要对内容的生产、流动和分析进行深入研究。
3. 传播媒介
媒介是传播过程中不可或缺的物质手段，它是信息符号的传递工具。媒介作为中介，存在于信息的运动过程中，为信息的传播提供物理支持。
4. 受传者
受传者在传播过程中既是信息的接收者，也是信息再加工的传播者和传播活动的反馈来源。他们在传播活动中扮演着重要的角色，特别是在人际传播和组织传播中，受传者通常能够即时反馈并调整传播的内容和方式。
5. 传播效果
传播效果是指信息通过媒介传递给受众后所引起的思想观念和行为方式的变化。传播效果的研究主要集中在大众传播对受众立场和观点的影响，同时也关注其对社会和文化的影响。
哈罗德·拉斯韦尔在1932年提出的5W模式，经过16年的修正和补充，为传播学的研究提供了重要的指导方向。这个模式不仅界定了传播学的研究范围和基本内容，而且为理解传播过程的结构和特性提供了起点。通过5W模式，传播学界的研究重点被正确地引导到传播过程的基本要素上，促进了传播科学的深入发展。