高三要怎样学习文综?
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发布时间：2022-05-06 12:16
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热心网友
时间：2023-10-09 11:59
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
热心网友
时间：2023-10-09 11:59
因为 没有基础知识你就基本对很多东西都没有概念
所以我建议以下几点
1.基础知识 不说倒背如流 至少说能掌握个大概
2.做题 因为你确实很多知识没有掌握 所以只能靠做题来弥补 同时做题有几个好处 就是能帮助你了解课本上的知识 还有更重要的就是掌握大答题时应有的方法和技巧 因为考试就只是考试而已 并不要要求你掌握全部的知识 只是考察你的思路和解题的技巧 文科并不是像很多人认为的那样 只要背了就能高分（这种观念错的离谱） 题做多了很多都是有规律的东西 掌握到其中的规律了考试就没什么好担心的了
3.哪种题型自己最不能掌握就尽量多做那方面的东西 重要的是在做完题后 对照正确答案（最好是有答案分析的练习题） 把自己做的和其向对比 无论自己做的题是对是错 都认真按照别人的思路来理一遍
找到答题的方法才是高考高分的关键
最后：现在高三了石努力的时候了，文科是个循序渐进的课程，既然你以前欠了很多的帐只能是现在考多抽时间来看书和做题弥补，但是相信我七八个月只要认真的做到了以上所说 文宗高考随意考二白四五十没有问题的
我就是高一高二耍疯了 高三累了一年才考了个一般的大学 （本人数学确实是很烂，补都没法补），不要看不起自己，什么东西只要坚持下来了都会有所收获的。高考只不过是个考试而已 考起考不起都不是什么大事 只要过后不要觉得对不起自己就行了。
热心网友
时间：2023-10-09 12:00
