发布网友 发布时间:2024-04-28 20:06
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热心网友 时间:2024-04-29 01:00
老大的期中考已结束,考试成绩总分排名班级34名,有喜悦,也有遗憾。只要没考年级第一,缺憾总是有的,没什么问题,达到预估方案班级100名以内的总体目标。使我欣喜的是,数学课此次考得100分,而在此之前的一段时间,平常考试的常常考七、八十分。
对孩子的来讲,此次的100分与以往对比,认可度是无可比拟的。可谓是一次生理心理智商里的获胜。期中考前的一段时间,数学课常常挣扎在七、八十分中间,经历过积极主动突破自我到有一些气馁消沉、质疑自己再从重构自信心,证明能力的一个过程。老大用100分的成绩单拿出了一份满意的答卷!
1、保持良好的心态提升抗挫能力
还记得测试前几回数学试卷各自考得70分、79分和88分,小孩在每一日纪录上写到:“数学试题辗压了我的智商,但既有痛又有乐——真的是太刺激了。今日数学课遭受2次滑铁卢大学。所以我认为世界数学难题太好玩了,我希望你能拓宽思路,集中精神,想题不跑神,能够找到出卷点。数学课要我开始怀疑人生,数学课虐我千百遍,我待数学课如初恋。数学课要我享受生活、喜爱理想化、喜爱人生道路。”
这时的她态度是较好的,尽管成绩很差,但情感是积极乐观的,阳光向上的,针对考验都是满怀信心。
2、父母做好心理疏导工作中
很快就进行了一次数学试卷,这一天小孩回家,显著有一些消沉,说:“今天我的数学分数还是不要理想化,79分。我认为“圆”这一部分我脑子思索速度比较慢,学生们有些数学课能力强,我有点不自信。”看到孩子有一些气馁的模样,我鼓励她:“没事儿。我来帮你找一个作业辅导指导,你不是不容易,平常作业都考满分,而一到测试也不理想化,是心态问题,需注意考试心得,刷题速率一定要把握好。妈妈帮你想尽办法,一定帮你把考试成绩提上来,别灰心。”
第二天,我与孩子的老师开了手机:“近期小孩数学课成绩很差,可是喜欢数学的热情不减,我希望你能获得老师的鼓励。”教师态度和蔼可亲,说:“让儿童带上考卷找我,我给她分析一下难题。不要过度地加强这种情况,她平时工作考满分,一到考试分数只差,有可能是精神压力大,有点紧张,多做题,勤能补拙。没有问题,我能关注她,多提出问题提问她,会好起来的。”
我将老师的话语传达给小孩,小孩很喜悦,感觉获得了教师的毫无疑问,教师信赖自己能力,卸掉了思想负担,轻装前行。针对过去的错题集仔细认真改错,防止再次发生。
总算,在期中考当中了一个满意的答卷,小孩一笑了之的说:“这次考试简易。”通过此次测试,获得的不仅是专业知识,也有看待挫败能力,小孩的心情也会拨开迷雾,日渐晴空万里,带来了一分自信。
当自己碰到学习上的问题时,要保持开心和积极的情绪,家长应不遗余力协助孩子解决问题,解决困难,渡过暂时性的困难,获胜终究会向我张开怀抱!
热心网友 时间:2024-04-29 01:00
把握好以下2点就可以了,第一点要把教材上的基本知识点弄清楚,不要落下,第2点大量的去做练习题。热心网友 时间:2024-04-29 01:01
第一就是心态,一定要注意给孩子疏导和鼓励,让他有一定的抗压能力,第二就是有针对性地进行课外辅导,高效率解决学习问题。热心网友 时间:2024-04-29 01:01
我们反复的去学习,多去记忆,可以询问老师一些好的技巧,反复的去做题,这样在考试中也可以胜券在握,不用去担心。