怎样评价校长的工作成绩?
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发布时间：2024-05-01 14:30
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时间：2024-10-08 09:37
评价校长的优点简洁：校长思路清晰，部署到位，驾驭全局的能力较强。
1.校长的介绍：
校长，指国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。校长综合管理全校的校务，对外代表学校，对内主持校务。
2.校长的职责：
（1）校长要团结全体教职员工，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生努力提高教育教学质量：培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
（2）校长对学校工作要全面规划，统一安排。负责制订与组织实施全校的工作计划，建立健全规章制度，定期检查总结工作。
（3）负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心，坚持按教学规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行。经常了解教师教学与学生学习的情况，完成教学大纲（新课标）教学计划。
校长应具备的能力：
1.决策能力：
校长的决策能力是指有胆识、迅速、正确地做出决策，并能吸收下级和广大教师的合理建议。这种能力对于校长的个人和团队都非常重要，因为它可以帮助校长在复杂的环境中做出正确的决策，避免错误和损失。
同时，校长的决策能力也需要具备吸收新思想和技术的能力，以便能够不断适应变化的环境和需求。因此，校长的决策能力是一种非常重要的能力，对于学校的稳定和发展都具有重要意义。
2.组织指挥能力：
校长应具备的能力之一是组织指挥能力。校长能够合理安排人力物力，抓住主要矛盾，充分发挥学校各级组织和教职工的作用。
在带领广大教职工完成任务时，他能够指挥调度得当，将各方面力量都调动起来，并使之协同一致。这种能力对于学校的工作效率和学生的工作体验都有着重要的影响。
