...自主高效课堂的重要举措.某中学从全校学生中随机抽取10

发布网友发布时间：2024-05-05 00:01

共1个回答

热心网友时间：2024-05-28 20:56

（1）1-25%-25%-20%=30%，
故答案为：30%；
（2）100-30-35-5=30（人），
分组后学生学习兴趣的统计图如下：

（3）分组前学生学习兴趣“中”的有100×25%=25（人），分组后提高了30-25=5（人）；
分组前学生学习兴趣“高”的有100×30%=30（人），分组后提高了35-30=5（人）；
分组前学生学习兴趣为“极高”的有100×25%=25（人），分组后提高了30-25=5（人），
2000×5+5+5100=300（人）．
答：全校2000名学生中学习兴趣获得提高的学生有300人，“分组合作学习”大大提高了学生的学习兴趣，要全力推行这种课堂教学模式．

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