如何科学合理地调整座位?

发布网友发布时间：2024-05-05 04:17

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热心网友时间：2024-06-03 05:06

更科学合理的座位调整方式是按照一定的规则和制度来调整，避免调整时太多的人为因素和情感因素。有的班级有一些较为完善的座位安排和调整举措。如有的班级根据每次大型考试的个人进步系数，排定先后顺序，自由选择座位；有的按照小组在班级贡献积分自由选择区域，组内成员再根据自己在组内的积分贡献在区域内先后选择；也有的是用学科互补，师徒结对等方式来安排座位，根据师徒的考核表现自由选择。这些措施都有一个共同特点：按规则办事，所以给学生的感觉很公平。

比调整座位更重要的是我们要教育学生要有正确的座位观。告诉学生选择座位时，不能简单地考虑个人关系，也不能考虑兴趣爱好。要让学生知道和不同性格的同桌坐更能促进思维，完善性格和提高能力。试想你都能和一个上课爱说话的人都能成为很好的同桌，在学习生活中还有什么克服不了的困难吗？让学生明白，其实有时他们需要挫折教育，他们需要坐在看黑板时可能反光的位置，需要坐在容易被老师们忽视的角落，需要容易被干扰的座位……对任何可能的座位已经不太在意的时候，就是自己适应能力等级提升的时候，离做“全天候”的学生又迈近了一步。