如何评价深圳外国语学校袁扬老师?
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发布时间：2024-05-09 12:39
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时间：2024-06-02 00:07
然而，袁扬老师的独特之处在于他的管理艺术。他打破了常规，晚自习并不坐在教室里，而是选择离开校园，让班级自主管理。这种看似放任的背后，却是秩序井然，晚自习安静如初。他将责任交给了班干部，自己则投身于篮球场，却依旧能收获满堂的德育荣誉。他的课堂，声音虽轻，却如同催眠曲般引导学生深入思考，尽管课堂纪律严格，却并未阻碍学生的学习热情，反而激发了他们自我探索的欲望。
当学生真正体验到袁扬老师的教学魅力，他们发现，他并非只是数学的严师，更是生活和社会技能的引导者。他要求学生在提问前先自行思考解答过程，这看似严苛，实则培养了他们的独立思考和解决问题的能力。尽管德育分数可能有所牺牲，但学生们通过担任班干部而获得的加分，让他们明白责任与成就的双重收获。
总结来说，袁扬老师的教学方式并不轻松，却富有成效。他以严格的态度引导学生，以放手的方式培养能力，让学生在挑战中成长。这位看似老学究的班主任，实则是智慧与爱的化身。我想，这就是我对袁扬老师的深深敬意：“袁扬老师，你的教诲如春风，无声无息却又深远持久，我向你致敬，感谢你给予我们的成长力量。”
