创新教育——幼小衔接语文篇《轻轻跳》

1、《轻轻跳》：小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好。2、《说话》：小溪流说话，哗哗，哗哗。小雨点说话，沙沙，沙沙。小鸽子说话，咕咕，咕咕。小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。小花猫说话，喵喵，喵喵。小青蛙说话，呱呱，呱呱。3、《在一起》：小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在...

本节课力求把语文新课程标准的理念融入实际教学实践之中,教师角色和教学行为都发生了彻底的改变,具体表现在以下几个方面: 1、注重了学习方式的变革。能够从学生的学习实际和身心发展需求出发,引导学生积极参与教学实践,以参与求体验,以合作求创新,以探究求发展。在声母音形教学上,充分相信学生,让学生间尝试学、互相教...

如:“小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你们好”,这是孩子们的视野,孩子的语言,孩子的想法。“影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗”,这是孩子的生活,孩子的游戏,孩子的幽默……这么有趣的课文,孩子能不喜欢吗?孩子喜欢课文。那是我们的教材带给语文教学改革的最大的财富,...

四、诗情画意品读《关雎》 好诗不厌百回读。同学们的读一遍好过一遍,可见入情才能入境,古人说:奇文共欣赏,疑义相与析。《关雎》被称为《诗经》三百篇之首,一定有其独特的艺术魅力。请同学们深入研读这首诗,从各个角度品读这首诗的美。四人小组合作。 【 篇二】 教学目的 1、掌握《诗经》的基本情况。 2...

母亲没有改嫁,含辛茹苦地拉扯着儿子.那时村里没通电,儿子每晚在油灯下书声朗朗.写写画画,母亲拿着针线,轻轻,细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫.日复一日,年复一年,当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时,儿子也像春天的翠竹,噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹充满了笑意。

《语文园地六》优秀说课稿1 一、教材分析: 我本次说课的内容是义务教育课程标准实验教材小学《语文》(人教版)三年级下册第七单元最后一篇《语文园地七》,包括我的发现和日积月累两个部分。 在认真研读了《语文课程的标准导读》之后,我对教材进行了深入的思考,认为:我的发现编排的是AABC式的词语;日积月累第一...

【篇一】小学四年级上册第八单元《我的心儿怦怦跳》作文范文600字 明天,就要数学考试了,我的心儿怦怦直跳。 晚上,我翻开课本一题一题的看着,心想:妈妈说过,我只要考了95分以上,就能带我去吃KFC。我想:KFC是我超喜欢吃的东西了,我必须要考好! 我看着看着,有一题不会,于是宽慰自我说:“这道题太难,肯定不...

是故,小学语文应在一般学科教学的基础上,更加扩大视野,展开更广泛的研究,我们须正视且须加以重视其重要地位。以下是 整理的相关资料,望对您有所帮助。 【篇一】 《我们的学校》 我们的学校 我们的学校,坐落在大山的怀抱,一半在云里,一半在雾里。从校门口铺出的石板路,弯弯曲曲,伸到山脚平地。 我们的学校,...

荒海之中,我要守好自己的帆,尽管很孤独寂寞;晴空之下,我要高傲地呐喊,尽管还幼小稚嫩。如果没有了语文,大概在茫茫人海中我找不到我自己。 2. 学习语文,是件美妙的事.它丰富多彩,让我们增长见识,培养兴趣,学会道理,在学习语文的点点滴滴中,渗入脑海,视为前进的动力. 学习语文,它伴我走过了五个春夏秋冬,在...

本册为人教版一年级上册,教材的编排主语幼小衔接,做到平稳过渡。本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。 识字的编排,实行认写分开,多认少写。全册要求认识400个常用字,写其中100个笔画简单的字。 本册教材的主要特点是: 1.教材体系:充分加强整合,体现综合性。