计算机网络技术基础教案计算机网络技术基础
发布网友
发布时间:2024-05-02 07:01
我来回答
共1个回答
热心网友
时间:2024-05-02 07:36
关于计算机网络技术基础教案,计算机网络技术基础这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!
1、计算机网络技术 (1) 培养目标 掌握计算机网络技术专业的基本知识、基本技能,具备规划、构建局域网,维护管理网络系统及网络软件编程能力的技术应用性人才。
2、 (2) 就业方向 本专业毕业生可在各类企事业单位、计算机软件公司等行业从事计算机网络系统的规划和组网、网络系统的管理和维护、各类网站的建设与管理、网页制作、网络应用软件的开发以及计算机网络相关软硬件的营销工作及技术支持等工作。
3、通过2-5年的锻炼、提高和深造,可以成为网络管理员、网络工程师、网页设计师等。
4、 (3) 主要专业课程 计算机应用基础、C语言程序设计、数据库应用基础、计算机组成原理、数据结构、计算机网络技术、网页制作技术、面向Net的Web应用程序设计、网络集成与设备配置、数据库开发技术、网络与信息安全等及上述课程相应的实践课程和实训。
计算机教案
计算机教案 篇1 第一课Internet概述 教学课时:3课时教案序号:15 (一)目的与要求 要求掌握Internet的一些基本概念和功能等 (二)教材分析 重点:Internet的功能和应用 难点:Internet的功能和应用 (三)教学过程 1、计算机网络的概念和分类 计算机网络:计算机网络是计算机技术与通信相结合的产物,小学计算机教案(八)。...
计算机基础教案内容 以小学为例
通过观察教师演示、小组合作等方法,加强对杀毒软件的操作和使用。感受信息技术的魅力,增强信息安全意识,养成正确使用计算机的好习惯。教学重难点:病毒的特点和危害、检查与清除计算机病毒。2、教学过程 (1)导入新课 教师采用生活实例的导入方法,向学生介绍熊猫烧香病毒通过网络传播,致使电脑出现“熊脑蓝屏...
计算机教案
计算机教案 篇1 第一课时 教学时间: 9.12 教学内容: P5—7 教学目的 1、学生了解计算机组成各部分的名称和作用。 2、学生知道什么是计算机软件,了解计算机软件的作用。 3、学生了解计算机处理信息的过程。 4、通过介绍国产软件,对学生进行爱国主义教育。 教学重点:1、学生了解计算机组成各部分设备的作用。 2、学生...
初中信息技术教案:计算机基础知识
应用软件是为某一应用目的而编制的软件。有,WPS,WORD,EXCEL,PHOTOSHOP,FRANGPAGE等 二、计算机的基本操作 1、开机:先开显示器,打印机等外设部件,再开主机 我校的计算机开机时还要注意输入用户名、密码等,要联机进入校园网 2、关机:先关主机电源,再关显示器,打印机等外设部件 3、键盘:分为...
计算机教案
问题4: 计算机病毒的表现 计算机感染病毒以后有一定的表现形式,知道了病毒的表现形式有利于及时发现病毒、消除病毒。 计算机教案 篇3 单元价值地位 : 本单元是小学信息技术学科知识的基础部分,对学生初步掌握一些计算机的基本知识和技能,进一步激发他们的学习兴趣,增强他们的信息意识,具有十分重要的作用。 单元目标:要求学...
计算机教案
计算机教案 篇1 教材分析 本节课陕西省九年义务教育九年制初级中学教科八年级(上册)信息技术,第一章《计算机系统》第六节《计算机安全》的内容,本节内容具有较大的现实意义和教育意义。 本节是第一章《计算机系统》的最后一节,内容以理论知识形式呈现,较为枯燥,学生不易接受。在这种情况下,教师一般会尽量采用一...
计算机教案
计算机教案 篇1 教学目的: 培养学生学习使用计算机软件的能力; 通过自主学习,掌握艺术字的应用。 教学过程: 一、新课引入 1.校园面貌日新月异,现实生活绚丽多彩,我们可以用小报将它们准确生动地把反映出来。电脑小报挟着高科技的灵气和霸气,以优美整洁的文字排版、华丽鲜艳的图象色彩,令人赏心悦目,使以往的手抄...
计算机教案
计算机教案 篇1 教学目标: 1.学会5个生字,能正确读写下列词语:媒体、诞生、迅猛。 2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机技术飞速发展的趋势。 教学重点:弄清计算机与多媒体的关系。 教学准备:多媒体课件。 课时安排:2课时。 教学过程: 第一课时 一、导入...
计算机教案
计算机教案 篇1 【 教学设计思想及知识背景】 “认识信息世界”是初中信息技术课程的第一课,内容有信息的概念、信息的特征、信息的作用。如何让学生把握信息的本质特征是掌握概念的关键。因为“信息”这个词虽然平常大家都经常听到,如信息社会、信息时代、信息爆炸等等,但到底什么是信息,学生就讲不清了,而且信息这个概...
计算机教案
1. 了解计算机输入输出的方式。 2. 让同学们明白不同的软件可以完成不同的工作。 教学难点: 输入输出设备的了解。 教学环节教师活动学生活动设计意图 一、 引入一、复习引新 1.同学们,上课我们主要学习了利用现代新技术来获取、传递、保存、处理和发布信息。你能说说利用哪些现代设备或技术能够既快又方便地处理信...