“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”这句话运用了...
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发布时间:2024-05-02 06:53
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热心网友
时间:2024-06-23 02:14
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”这句话运用了(比喻 )的修辞手法。
说明:把生活比作一首小船。
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热心网友
时间:2024-06-23 02:16
比喻
热心网友
时间:2024-06-23 02:14
运用比喻,将我的心态比作小船,将爸爸妈妈的教育方法比作两股风。
热心网友
时间:2024-06-23 02:08
母鸡啊
热心网友
时间:2024-06-23 02:13
运用了比喻。把自己生活的目标,方向比做小船,不受外界的影响,坚持自己的梦想。
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒这句话的理解
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,这就是个比喻句,把生活比喻成小船,说白点就是谨慎的活着。《“精彩极了”和“糟糕透了”》入选人教版课标本五年级上册课文(课文录音由陆洋朗读)、鲁教版第八册课文、语文S版第十三册课文、部编版五年级上册。文章记叙的是:作者在八九岁的时...
我谨慎地把握住我生活的小船使它不被哪一股风刮倒这句话的理解
谨慎地把握住我生活的航向,不因为受到表扬而骄傲,也不因为受到批评而气馁。不能因为母亲的赞扬而骄傲,也不能因为父亲的批评而自卑,要调整好自己的心态,才能不断进步。生活中的每一个人,都需要爱的鼓励,这是获得成功的源泉;同时需要爱的警告,这是健康成长的航标灯;“我”明白了父母的这两种爱...
我谨慎地把握住我生活的小船。什么修词手法
该句运用了比喻的修辞手法,将生活比喻成小船,化抽象与具体,用小船在水中的摇摆不定随波逐流形象生动地体现了生活的波澜起伏与不定向性,与“谨慎”照应使感情丰富饱满又具体可感。
谈谈你对“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”这...
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,这就是个比喻句,把生活比喻成小船,说白点就是谨慎的活着。
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒
…它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱.在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去.这一句话的含义是:“我”谨慎正确地对待生活中遇到的批评与夸奖,既不被赞美...
我谨慎地把握住我的生活的小船,使它不被哪一股风刮倒这样写有什么好处...
说明你的人生态度是胆小慎微,谁都讨厌这样不胆担当的人
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒中的刮倒的意思...
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,这就是个比喻句,把生活比喻成小船,意思就是谨慎的活着。谨慎地把握住我生活的航向,不因为受到表扬而骄傲,也不因为受到批评而气馁。不能因为母亲的赞扬而骄傲,也不能因为父亲的批评而自卑,要调整好自己的心态,才能不断进步。生活中的每一个人...
“我谨慎的把握我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”出自哪里?
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.联系生活实际理解1、意思是在父母给我的爱的精神的鼓舞下,我谨慎地、正确地把握这鼓励和批评。没有因鼓励而得意忘形,也没有因批评而灰心丧气,在生活的航程中努力地向前行进。2、“哪一股风”具体是指“精彩极了”和“糟糕透了”。在生活中...
...我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
作者表达了对精彩极了和糟糕透了两个相反例的事物的强烈对比 描写两者的的强劲 同时说明了自己意志强烈不被它们压倒 不倒向任何一方
五年级上册《精彩极了和糟糕透了》 我谨慎地把握住我生活的小船,使它不...
必要时指导朗读),从而使学生更好地理解课文内容、体会文中的情感渗透、真正理解“爱”的真谛。批评是爱 希望你继续努力 刮倒就是怨恨父母 不理解深意 赞美是爱 希望自己的价值被肯定 从而继续努力 刮倒就是再接再厉 不要沉溺 不再为进步努力 自满骄傲。。。