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写观察日记:部编版语文四年级上册同步作文讲解(第34讲)

发布网友 发布时间:2024-05-02 15:15

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热心网友 时间:2024-07-21 08:48

一、写作类型
  我们也可以试着进行连续观察,用观察日记记录自己的收获,记录观察对象的变化。
  这是一篇观察日记,要求孩子们连续观察某一物体,记录下来该物体发生的变化。
  二、观察对象
  观察种子发芽的过程,观察树叶颜色变化的过程,观察月亮变化的过程,观察家里的小猫。
  观察豆芽的生长过程。
  五天左右的时间,黄豆便可以长成豆芽,生长速度相较于其他植物快很多,再加之豆芽生长过程变化很明显,有利于孩子们观察。所以这次的观察日记选择发豆芽。
  三、观察日记内容
  观察日记,主要是记录观察对象的变化,还可以写下是用什么方法观察的,观察的过程是怎样的,观察者当时的想法和心情,如果能上图片照片就更好了。
  ①用什么方法观察
  ②观察过程是怎样的
  ③观察者当时的想法和心情
部编版四年级上册第三单元同步作文范文一:观察绿豆发芽
  9月19日星期三晴
  今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》,学完后,老师叫我们回家泡点绿豆,每天观察绿豆的生长过程。
  我回到家,第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆,妈妈拿了十几颗给我,问:“要这么多绿豆干什么?”我回答说:“老师给我们布置的任务,泡绿豆写观察日记呢!”
  我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里,因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。然后,我在杯子里倒了一点水,妈妈告诉我,水刚好浸过绿豆,让绿豆保持湿润就可以了。最后,我还在杯子上盖了一块厚布。希望我的绿豆健康成长,能够快点发出小芽!
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