《学记》是我国最早的—部关于教育、教学活动的论著。请收集相关资料...

《学记》，是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。它是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。《学记》文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用...

《学记》是《礼记》中的一篇。《学记》是我国最早的关于教育、教学的论著，也是古代教育界的一本教科书，是中国乃至世界上最早最具有系统性、理论性的教育专论之一。在考试中，《学记》中对于教育的阐述也是重要的考点。例如《学记》中说明“禁于未发之谓豫；当其可之谓时；不凌节而施之谓孙；相...

中国最早的体系极为严整的教育专著。《礼记》中的一篇，写作年代约在战国晚期。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。《学记》文字言简意赅，比喻生动，系统而全面地阐明了教育的作用和目的任务，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，在教育过程中的师生关系以及同学之间关系。主张课内与课...

中国和西方最早的教育著作分别是《学记》和《雄辩术原理》。《学记》是我国最早的关于教育、教学的论著，也是古代教育界的一本教科书，是中国乃至世界上最早最具有系统性、理论性的教育专论之一。《雄辩术原理》就是对雄辩家的培养的具体论述，是西方第一本系统的教育理论著作，也是世界上第一本研究教学...

我国最早关于教育教学活动的论著可追溯到古代的《大学》。大学是《四书五经》之一，也是儒家经典之一，被誉为“教育之母”。它由孔子的弟子及后人编篡而成，记录了古代中国教育的思想和原则。大学提出了“修身齐家治国平天下”四个重要原则，强调了个人修养和社会责任的统一。其中，“修身”是指个人修养和...

以下是我收集整理的学记读后感范文(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 学记读后感1 教育是培养人的社会活动。教育能发现人的价值;教育能发挥人的力量;教育能发掘人的潜能;教育能发展人的个性。 《学记》中给我印象最深刻的就是它关于教学方法、为师之道的阐述。它文字言简意赅,比喻生动,...

《学记》是我国最早的一部关于教育教学活动的论著,其中所讲的很多原则与方法对于今天的人还有很多借鉴的价值。课文节选部分主要论述了“教”与“学”的关系,阐述了“教学相长”的道理,启发我们有益的学习方法。 2、教学目标和重点、难点的确立 依据新课标要求、教材特点,教学本课拟用一课时,教学目标为: 知识目标...

牢记经典再结合现实才能找到合适的教学方法。其实也不光是教育,一切活动都有它的方法。我读的还不够深入,也没有实践的经验,我想这《学记》中的理论需先装到我的行囊中,带着它一起去走我的教育学习之路,时常在看看,相信会有更多的收获! 《学记》读后感3 《乱说学记》是乱说系列之一,是非常老师引经据典,...

相关名言:《学记》中的“语知而不知,虽舍之可也”。8、因材施教原则指教师在教学活动中要照顾学生的个别差异。作为教师,应了解每个学生的特点,针对这些特点,恰当的选用适合这个学生的教育教学方法,以达到扬长避短,促进学生个性发展的目的。所以,贯彻这一原则应做到充分了解学生,包括学生的年龄特征、学习成绩、个性...