...中有“尝试错误”的理论;五百年前,明朝人沈君烈就提出“终日...
发布网友
发布时间：2024-05-29 08:22
共1个回答
热心网友
时间：2024-06-03 06:50
小题1:在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。
小题1:不能：因为第②段写项羽，第③段写刘邦，第④段引用名言和论述的内容与②③段的顺序相对应，体现了议论文的结构的严谨。
小题1:先用古语作为道理论据，接着用学书、学医两个事例进行阐释并作为事实论据，论证中心论点；最后以古谚作精道理论据，再一次论证中心论点。
小题1:示例一：爱迪生在发明电灯过程中，经过无数次的试验，在失败中不断总结经验教训，最后才获得了成功。示例二：失败是成功之母。
小题1:试题分析：从起始段中便可找到观点：“可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功”，全文摆事实讲道理，都是围绕这一论点展开的。
点评：议论文的三要素“论点、论据、论证”中，论点是很重要的。寻找论点，要注意文章四个位置，标题，开头段，过渡段，结尾段，另外还可以关注各段有没有中心句。文中有表达论点的句子，可直接引出，否则就要根据各段的内容总结概括。
小题1:试题分析：答案说得很清楚，这是论述层次的问题，体会议论文在逻辑上的严谨性，如果顺序调换，就与第④段引用名言和论述的内容顺序错位了。此题有一定的难度，因为这样层次安排的道理是隐含的，不易被发现。
点评：论说文讲究逻辑性，论证层次的安排直接影响着论证的效果，阅读此类文章在关注这一知识，写作时才能很好的运用，使文章逻辑严密。做此类题，要注意题目中的提示语，比如“调换”“删去”“理由”“举例说明”“简要阐述”等，按要求答题。
小题1:试题分析：“思路”就是指作者写作的顺序，先写什么后写什么，正如答案所示，本文是以古语先摆论据，提出论点，然后举刘邦和一位书法家的例子摆事实，最后再讲道理作结论。提论点，摆事实，讲道理作结论，这一思路是很清楚的。此题不难，关键是学生要知道“思路”是指什么。
点评：一篇文章成为一个整体，关键在于作者写作有一定的思路，尤其是论说文更讲究思路，它关系到文章论说的逻辑性。但文章思路往往是隐含在字里行间，不易察觉，所以学习论说文时要多加分析文章的结构层次，经常对作者行文思路作一番了解，答题时要通读全文，注意各段之间的联系。
小题1:试题分析：这是个拓展知识题，事实论据就是指具体的事例，如示例一；道理论据可用名言格言，如示例二。此题很容易。
点评：论据是论说文阅读中重要知识点。首先要弄清两种论据的区别，注意论据要与论点有紧密的相关性，也就是说论据要能证明论点，此类题目就是要加化这方面的认识，做题时要了解文章的观点是什么，然后再去找论据。
