...我始终把握我生活中的小船,使它不被哪一股风刮倒."

发布网友发布时间：2024-05-29 10:40

共3个回答

热心网友时间：2024-06-01 21:03

This写出了“我”对母亲“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自卑。有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。

热心网友时间：2024-06-01 21:05

始终保持一种正确的心态，不至于骄傲自满，同时要对自己充满信心

热心网友时间：2024-06-01 21:03

答：“刮倒”指产生自傲和自卑心理，句意是：在成长的道路上，“我”不会产生自傲和自卑。在父母的鼓励和鞭策下，不断前进。

正因为“我”明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自卑。有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。

意思是“我”谨慎正确地对待生活中遇到的批评与夸奖，既不被赞美冲昏了头脑，也不因批评而丧失信心。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，这就是个比喻句，把生活比喻成小船，说白点就是谨慎的活着。《“精彩极了”和“糟糕透了”》入选人教版课标本五年级上册课文（课文录音由陆洋朗...

回答：出自巴德·舒尔伯格的《"精彩极了和糟糕透了"》原文如下: 这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”...

我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，这就是个比喻句，把生活比喻成小船，说白点就是谨慎的活着。

我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”这句话运用了（比喻）的修辞手法。说明：把生活比作一首小船。亲，*^__^* ，不懂请追问，满意请点击设为满意答案，谢谢你！

我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒.联系生活实际理解1、意思是在父母给我的爱的精神的鼓舞下，我谨慎地、正确地把握这鼓励和批评。没有因鼓励而得意忘形，也没有因批评而灰心丧气，在生活的航程中努力地向前行进。2、“哪一股风”具体是指“精彩极了”和“糟糕透了”。在生活中...

我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好；出自巴德·舒尔伯格的《"精彩极了和糟糕透了"》。含义：“我”谨慎正确地对待生活中遇到的批评与夸奖，既不被赞美冲昏了头脑，也不因批评而丧失信心。

我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒

它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱.在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去.这一句话的含义是：“我”谨慎正确地对待生活中遇到的批评与夸奖,既不被赞美冲...

谨慎地把握住我生活的航向，不因为受到表扬而骄傲，也不因为受到批评而气馁。不能因为母亲的赞扬而骄傲，也不能因为父亲的批评而自卑，要调整好自己的心态，才能不断进步。生活中的每一个人，都需要爱的鼓励，这是获得成功的源泉；同时需要爱的警告，这是健康成长的航标灯；“我”明白了父母的这两种爱...

学生对于这一人文内涵的领悟，必须要在积累语言、理解语言的过程中，加以实现。所以在本节课教学中，要紧紧扣住单元训练专题，重点引导学生从课文的具体描述中抓住人物的语言、神态和动作的描写，感受“父母之爱”。高级语文老师为你解答请采纳啊通过学生思考这些问题，帮助学生加深对课文重点句子的理解...

我谨慎的把握住我生活的小船使它我什么我生活的小船使它不被什么使小船平稳的方法怎样使小船总是底面朝下如何使qq小船换人利用肥皂块使小船前进如果要使小船从此岸到对岸下游45 什么的小船一条小船