什么实质上是反映善恶价值的一种形式
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发布时间：2024-05-28 23:53
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时间：2024-06-20 20:10
荣辱观实质上是反映善恶价值的一种形式。
1、荣辱观的介绍：
荣辱观，又称价值观念，是指在不同社会阶层、文化背景中，人们对荣誉和耻辱的意识和看法。荣辱观是社会价值和观念体系的重要组成部分它是道德信仰和行为规范的前提条件，是社会整体伦理水准和文明程度的重要标志。
2、荣辱观的功能：
荣辱观，是一种象征性的审美观，它不仅具有美学功能，更有认知功能；它蕴涵着智慧，它引导着人们将某种行为定义为荣辱，它也在不经意间拉近了人们的情感与思想的距离，营造了和谐的社会氛围。
荣辱观，也具有抒情的功能，使人情怀更深，思绪更为丰富。它既可以表达激情，又可以表达感激之情，它代表着一种深沉的心灵关系，又是种温暖的普世关怀。
荣辱观的实践：
1、贴近孩子生活：
社会主义荣辱观教育要贴近孩子生活。道德的本质是实践的，也是生活的。当前道德教育很大的一个弊病是“空”，脱离孩子的生活世界，空洞、枯燥、缺乏生活气息。脱离了孩子生活的道德教育只能是无源之水，无本之木。
2、接近孩子个体：
社会主义荣辱观教育必须接近孩子个体。道德教育在本质上是涵养化育个体的德性。道德教育只有成为个体的自我需要，才可能是有效的。因此，道德教育必须和孩子的个体经验相接近，融入到孩子的个体生命成长中去，成为孩子成长的“呵护人”。
3、亲近孩子心灵：
社会主义荣辱观教育还要亲近孩子心灵。道德文化建设在本质上是精神的和心灵的活动。道德教育只有触动心灵，引发感动，引领精神成长，才是真正的教育，才是真正有魅力的教育。
