孩子上了好学校就能学好吗?

发布网友发布时间：2024-05-30 20:52

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热心网友时间：2024-07-26 12:39

上好学校可以提供更好的学习资源和环境，但并不意味着孩子会自动学好。学习的成绩和成功取决于多种因素的综合作用，包括以下几点：
1. 学生的努力和投入：即使上了好学校，孩子也需要付出努力来学习和取得好成绩。学生的自我管理能力、学习态度、学习方法等都会影响他们的学习效果。
2. 老师的教育质量：好学校通常会有高素质、经验丰富的教师。教师的教学水平、教学方法、关心和引导对学生的影响很大。但是，即使是好老师也需要学生与他们积极互动和合作。
3. 学校的学习资源和环境：好学校通常具备丰富的学习资源，如图书馆、实验室、先进的教学设备等。这些资源可以为学生提供更好的学习条件，但仍然需要学生主动利用。
4. 家庭和社会环境：家庭和社会环境对孩子的学习成绩也有重要影响。良好的家庭教育、家长的支持和鼓励，以及周围社群的学习氛围都有助于孩子的学习。
5. 学习兴趣和天赋：个体孩子的学习兴趣和天赋也是影响学习成绩的重要因素。对于自己感兴趣的学科或领域，孩子可能更加积极主动地投入学习。
因此，即使上了好学校，是否能学好还要考虑以上多个方面的因素。家长和教师可以共同努力，提供良好的教育环境和支持，帮助孩子更好地发挥潜力，实现学习上的成功。

热心网友时间：2024-07-26 12:47

一旦“小树长歪”，互相推诿责任的情况却在所难免：家长责怪于学校，认为是孩子在校期间没有受到良好教育；学校又推脱于家庭，觉得原生家庭才是决定孩子发展的根本；亦或者将责任归咎于社会，说是缺乏良好的社会氛围以致孩子误入歧途。那么，究竟家庭教育、学校教育、哪个更重要呢？
1.家庭教育是学校教育与社会教育的基础都说父母是孩子的第一任老师，所以家庭教育从孩子出生的时候就开始了。无论父母有没有主观去教孩子一些事情，但这种“人之初”的家庭教育从婴幼儿时期就已经显现出来，对孩子的一生，有着深远且巨大的作用。良好的家庭教育可以快速、有效地帮助孩子塑造正确的人生观、价值观，让孩子得以健康快乐地成长。
2.在成长阶段，父母的一言一行都对孩子有着潜移默化的影响，他们会模仿家人的动作，揣摩家长的思想，进而形成孩子最初的人生观。家庭教育如此重要，但是很多家长却忽视了它，很少花时间去陪伴孩子、关注孩子，这无疑是可悲的。
3.现在的孩子，过着衣来伸手、饭来张口的“少爷”、“公主”般生活者有之；整理书桌、床铺这种力所能及的事情也要留给妈妈来做者有之；跟父母长辈沟通时态度不好者有之；不考虑自己家庭情况，与同学盲目攀比者有之……家长对孩子物质上不加节制、没有道理的无度满足，对孩子所产生的消极影响是极大的，这不利于孩子正确价值观的形成，易滋生其好逸恶劳的性格，长此以往，甚至会使孩子走向极端。
4.近年来，我国未成年人犯罪率持续走高，其根本原因就源于家庭教育的缺失与错位。所以家长对孩子的需求无度满足，不会有利于孩子正确生活态度的形成，反而让自己孩子养成很多坏习惯，而当后来家长意识到孩子存在坏习惯的时候，就像小树苗长歪了之后再想把他捋直是很困难的事情。在孩子成长阶段，家长要重视对孩子细节行为习惯的培养。
5.首先，要为孩子树立正确的榜样，下班回到家后尽量放下手机，多与孩子进行沟通；在孩子面前不要言辞激烈地争吵，要为孩子营造良好、健康的家庭氛围。