大平原印第安人如何适应引入马匹后的社会变革?
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发布时间:2024-05-28 13:51
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时间:2024-06-03 11:11
在欧洲探险者尚未涉足大平原之前,印第安人凭借兽骨、牛羊角、鹿角和石块制作出实用的工具,并用兽皮编织衣物和各种容器,甚至创造出可移动的圆锥形帐篷作为住所。半定居的部落以精湛的编筐技艺和制陶技术闻名于世。在马匹还未引进之前,他们唯一的家畜可能是狗,而马的引入带来了深远影响,马匹成为狩猎和战争中的关键,同时也为贸易和冲突提供了潜在的商品,盗窃与战争的火花因此而起。
尽管有些部落,如阿齐纳人,信仰单一的最高神,如克劳人则不然,但他们几乎都遵循各种宗教仪式,从小小的婚丧仪式到重要且持续数周的庆典,术士,被称为黄教僧,是每个部落的重要角色,负责治疗疾病并借助巫术寻找敌人、猎物和丢失之物。他们坚信神灵的力量在生活中的重要性,认为成功来源于神灵的庇佑。
然而,随着白人定居者不断涌入,大平原印第安人的生活方式发生了彻底的转变。游牧部落因19世纪末野牛数量锐减,狩猎经济濒临崩溃,而手工制品则因金属和布匹等工业制品的冲击而衰落。疾病和战争导致印第安人口锐减,被安置在居留地的印第安人面临更多动荡,游牧者发现家牛无法替代野牛,而半定居者则抵制农业劳动分工的改变。传统文化的破坏让印第安人陷入绝望,依赖政府救济度日。尽管他们曾顽强抵抗,但终究不得不接受白人文化的侵入。即使有些适应了新环境,他们在同胞中也常常感到尴尬。
扩展资料
大平原印第安人(Plains Indian),亦称北美大平原印第安人(North American Plains Indian)或水牛印第安人(Buffalo Indian)。原来居住在大平原地区的不同美洲印第安部落的任一支系。大平原即介于密西西比河及落矶山脉之间的现今美国中部和加拿大中南部地区。大平原印第安人使用阿尔冈昆语、苏语、卡顿语(Caddoan)、犹他-阿兹特克语、阿萨巴斯卡语(Athabascan)和基奥瓦-唐诺语(Kiowa-Tanoan)等语言。
大平原印第安人的狩猎活动如何增强?
大平原上的印第安人生活方式主要以狩猎为主,特别是以捕猎大型猎物如美洲野牛,即美洲水牛为主,这些部落如提顿苏族人、夏延人、科曼切人和克劳人等都是游牧部落的代表。他们的狩猎活动是集体行为,通过各种策略如驱赶、围攻等方式进行,17世纪引入马匹后,狩猎效率显著提升。在游牧生活中,这些部落由小型宗...
印第安人的生活方式
大平原印第安人的生活方式主要围绕着捕猎大型野生动物展开,其中以美洲野牛为主要猎物,他们依赖野牛提供食物、庇护所、衣物以及骨制工具等。狩猎活动通常是整个部落共同参与的大事,采用驱赶猎物至悬崖、设陷阱或火攻等方法。17世纪,马匹的引入显著提高了印第安人的狩猎效率。这些游牧部落由被称为宗族的较小社...
大平原印第安人的相关历史
马的引进给大平原印第安人的生活带来深远的影响,使狩猎和战争等活动产生了重大变革,但也为贸易和盗窃提供了宝贵的商品,而盗窃活动又成了战争的导火线。尽管诸如阿齐纳人(Atsina)之类的部落信仰一个最高神明,其他部落并不如此,克劳人即为一例。不过,几乎全部大平原印第安人都遵守各种宗教仪式,小至简...
大平原印第安人的生活方式
大平原印第安人尽管可以通过骁勇善战、救济贫苦、与亲戚共享财货、慷慨好客等手段来赢得财富及声望,但不存在世袭的各种社会阶级。由于几乎每个部落很崇尚个人业绩及勇武作风,都组成一些军事团体及习武会社,以指导族内的进取精神。
大平原印第安人家族成员如何进行儿童教育?
他们通过游戏,如男童学习射箭技巧,女孩跟随母亲习得家务技能,实现了“寓教于乐”的教育方式。在这些家庭和部落中,亲属关系扮演着关键角色,无论是生活技能的传授,还是重要决策的参与,亲人们都发挥着不可或缺的作用。这种家庭和社区的紧密联系,构成了大平原印第安人独特的社会和文化特性。
印第安人使用马匹作战是在什么时候?
所以也就谈不上建立骑兵部队了。比较突出的是长期保持自治的马普切(Mapuche)人,广泛使用骑兵约在16世纪末。北美的最广泛使用马的是大平原印第安人,不过并不是用缴获的马,而是驯化了逃跑后野化的马匹,大量使用马的时间约在17世纪初。
马匹的种类有哪些呢
在126千米的长途竞赛中,负重80千克,7小时12分钟就可到达,是优秀的轻型乘用马。8、山丹马以驮载为主的兼用型马品种。产于中国甘肃山丹马场,以当地马与顿河马杂交育成,只含1/4的顿河马血液。1984年经鉴定命名。体质结实,富悍威,对高寒山地适应性强。头中等大,颈稍斜。甲较长,胸宽深,背腰平直,腰较短,尻较...