填入文中横线处,与上下文衔接最恰当的一句是雁门关在晋北崇山峻岭中。它...

发布网友发布时间：2024-05-28 18:44

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热心网友时间：2024-07-31 18:06

B（原句陈述的对象是雁门关，只有B项是围绕这一对象的）

D 试题分析：句中说“人生一世，友情更不可缺的”，所以最后谈“友情”。至于“亲情”“爱情”谁先谁后。人生一世，当然应先有“亲情”，然后才有“爱情”,所以答案是D。

C C（上文“各种各样古屋和老墙”应考虑“它们”，后边“花朵”是植物，与其它叙述对象不同类，单放后边）

④“再后来……”正好放在最后，“猛厉的大声，惊心动魄”和后语境的“海风狂卷，海涛怒立”正好吻合，证实必然选D。【标签】

A 解答此题要考虑句间的关系。④是一个总结句应放在③①之后，且②句有关联词“连……也……”的沟连，应放在后边，可体现出递进关系

A “冷嘲”与“热讽”合起来是个成语，又有先后的逻辑顺序，第一空选②；“愚蠢可笑”是表面反映，“毛骨悚然”是内里反映，逻辑关系是先表后里。第二空选③；据语义重心应移至“那笑中的泪”，第三空选⑤。

所以选A。点评：排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。另外，选出答案后，要把语段通读一下，感知整个语段是否通顺，即再做一下检验。

C（注意上文“飘逸的”应该是“瀑布”，“汪汪一碧”对应的是“深潭”；“晶莹清澈”的是“琼浆”，又根据认识原则，由实入虚，故选C）

A 此题从句间关系和陈述对象入手。题干陈述对象是“不幸”，因此排除B。 C项句间关系不对，D项并未谈“不幸”的作用。

C 本题考查学生排列句序的能力。句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接；对于句意理解，要结合具体的语境理解关键语句的意思。先写①河水，再写④水中的鱼儿，最后写⑤岸上的杨柳。选C。

，接着向远处眺望， ④由层林写到白云，比较顺畅；同时④句中的“绕”与原句中的“茂”两字都处于句末，同一韵部的字相押，读来上口。①②两句选择的关键在于，“俯瞰”是属上句还是属下句，而原文横线以后的句子均是“俯瞰”的宾语，选择②句即可形成都是整齐的四字句，音节和谐。答案D。

填入下面句中横线上最恰当的一项是与上下文衔接最恰当的一项是请在下面的横线上填入恰当的在下面语段中的横线上填入恰当选项结合语境填入横线处最恰当的一项是依次填入横线处的词语恰当的一项是在横线上填入恰当的一项依次填入划横线部分最恰当的一项是在横线上依次填入恰当的词语